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寿张中学教学案 学科 思想品德 年级 九 第 周 第 节 备课人 张庆华 2013年 月 日 课题 复习七年级第一单元珍爱生命 热爱生活 课型 复习课 总课时 复习 目标 1：了解多彩的生命世界 2:懂得生命属于我们只有一次 3知道怎样让我们的生命有价值 4：知道怎样迈第一步 重点 1：懂得生命属于我们只有一次 2：让青春更美丽 难点 ::1：知道怎样让我们的生命有价值 2：人的生命是独特的 教学 环节 教学内容 教学措施 情景 导入 自 主 学 习 ︵ 指 导 学 习 交 流 ︶ 环节一 回顾整理 我很棒 第一课：1：人与自然的关系 2：人的生命的独特性 3：为什么要保护我们的生命？ 4:怎样珍惜爱护我们的生命？ 第二课：1：怎样让我们的生命有价值？ 2:怎样让我们的青 春更美丽？ 环节二 巩固提升 我能行 1：．感动中国2008年度十大人物评选组委会给武文斌的颁奖词是:“山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他树起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。”他的感人事迹告诉我们（ ） A.要用全面的、发展的眼光看待自己 B.要正确对待挫折，挫折越多越好 C.生命的意义不在于长短，而在于内涵，要努力实现生命的价值 D.他只看到了别人的价值，没有看到自己的人生价值 教学 环节 教学内容 教学措施 交 流 展 示 ︵ 目 标 讨 论 展 示 ︶ ．2在2008年北京残奥会开幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年仅11岁的芭蕾女孩李月，没有让理想屈从于残酷的命运，与百余名聋哑演员一起用动人的舞姿演绎了《永不停跳的舞步》。这启示我们（ ） ①崇高的理想是照耀人们前进的指路明灯 ②要珍爱生命，认识到生命的珍贵 ③坚强的意志有利于创造有意义的人生 ④理想是实现人生价值的唯一力量源泉 A.①②③ B.①③④ C.①② D.①③ 3．在汶川地震的废墟中，什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下，仍然打着手电筒看书，通过读书来缓解心中的害怕，坚持到被成功救出。邓清清坚韧不拔、顽强求生的精神感召我们（ ） ①生命是顽强的，也是脆弱的②遇到困难要沉着冷静③善待生命，珍视生命④面对生命危险，不抛弃不放弃 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．下列关于人与自然的说法，错误的是（ ） ①人类完全可以征服自然、战胜自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一员 ③人类是自然界的主宰，可以随心所欲 ④人类富有智慧和创造力，可以利用自然，改造自然 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 5在我国已经确诊的甲型H1N1流感患者中，绝大多数人发现自己出现流感症状时，都能及时如实的告知有关部门。下列对这些患者行为的评价，不正确的有（ ） A.这是一种对自己、他人、社会负责人的行为 B.这是一种有道德有良知的行为 C.这是一种尊重生命、爱护生命的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为 6．四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。2008年11月27日，王瑛因积劳成疾，不幸以身殉职，年仅47岁。王瑛的事迹启示我们（ ） A.生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命 B.青春是美好而短暂的，要学会珍惜 C.在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命 D.热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值 7据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（ ） ①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命 ②加强立法，就能避免未成年人 教学 环节 教学内容 教学措施 交 流 展 示 ︵ 目 标 讨 论 展 示 ︶ 意外伤亡事故的发生③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力 ④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．2009年5月21日20时，新疆喀什地区叶城县与和田地区皮山县交界处发生5.2级地震。地震发生时，如果你在第五层楼房中，逃生的最好办法是（ ） A.在原地不动，听天由命 B.打开窗户，迅速往下跳 C.拼命下楼，然后往外冲 D.躲在厨房、厕所等最小的房间里 9．少年陈某沉迷网络游戏难以自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。这告诉我们（ ） ①青少年要增强分辨是非能力，追求高雅的生活情趣 ○2要善于控制自己的行为，有节制的上网○3网络是魔鬼，百害而无