二、电路连接的基本方式(第1课时).docVIP

第十三章 电路初探 二、电路连接的基本方式（第1课时） 班级: 姓名: 【学习目标】 知道电路有两种基本的连接方式。 通过实验探究，掌握串联电路与并联电路的基本特点。 【课前预习】 怎样连接电路，可以控制两个小灯泡一起点亮或者分别点亮？画出它们的实物连接图和电路图。 【课堂学习】 问题1：1．你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？ 请将你成功的连接方法在下列实物图中画出来： 方法一： 方法二： 图A 图B 小结：如图__ _, 把用电器 连接起来的电路，叫 ； 如图__ _, 把用电器 连接起来的电路，叫 ； 并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫 ，分支点间的电路叫 。 练习：1.画出图A图B的电路图。 串联电路 并联电路 问题2： 如果在电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作？ （1）请你连接好串联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡______________________； 结论1：串联电路中各用电器的工作_________________。 （2）请你连接好并联电路，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯泡____________________； 结论2：并联电路中各用电器____________________。 3 在两个小灯泡串联的电路上,再串联一个小灯泡,可观察到 ; 在两个小灯泡并联的电路上,再并联一个小灯泡,可观察到 ; 问题3：如果改变开关在电路中的位置，它对电路的控制作用相同吗？ （1）请断开开关，将两灯连接成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象， 将你观察到的现象填入以下表格： 开关 灯泡 A位置 B位置 C位置 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1 L2 结论1：串联电路中开关控制___________________，改变开关的位置，控制作用_________。 2 请断开开关，将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，注意观察闭合开关前后的现象。 将你观察到现象填入以下表格： 开关 灯泡 A位置 B位置 C位置 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1 L2 结论2：并联电路中，干路中的开关控制__________，支路中的开关控制___________，开关在干路和支路上的控制作用__________。 通过实验现象的比较，总结两种电路的基本特点。 串联电路： 。 并联电路： 。 班级: 姓名: 【当堂反馈】 问题4： 想一想，小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中?画出吊灯与壁以及开关连接的电路图。 想一想： 节日小彩灯是怎样连接的？ 2．家中的用电器是如何连接的？为什么？ 3．冰箱里的压缩机与冷藏室的照明灯之间是怎样连接的 4．路灯是怎样连接的？理由是什么？ 练一练： 1．按图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙中的干电池、开关、电铃和两个灯泡 连接成电路 导线不要交叉 。 2．按图甲所示电路图，把图乙中的实物连成电路。 要求连接时导线不许交叉 3．画出下图的电路图。指出图中开关S是接在干路上的还是接在支路上的?能控制几盏灯？ 【课后巩固】 （ ）1．如下图所示，L1与L2属于串联的是 A B C D （ ）2．在图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是 （ ）3.下列电路图与实物图一致的是 （ ）4．一个开关同时控制电灯发光和电铃发声，则这两个用电器 A．一定是串联接入电路中 B．一定是并联接入电路中 C．可能串联也可能并联接入电路中 D．以上说法都不正确 （ ）5．节日大街上的彩灯，装点着热闹与繁华.彩灯的内部结构如图２所示，其额定电压约为６V.彩灯是采用串联的方法接入照明电路的,任一灯泡灯丝熔断后，其它灯泡仍继续发光.原因是彩灯的结构中有 A．特殊的灯 B．金属杆引出线 C．带绝缘层的金属丝 D．灯泡内充有气体 6．如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来。 2 L1 L2 L1 L2 L2 L1 L2 L1