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室内用电安全常识教案11
《安全用电知识》教案
七年级
教学目的及要求
1、了解安全用电的基础知识，掌握常用手持电动工具的使用方法和注意事项；
2、了解并掌握触电时急救常识及注意事项；
3、了解工作中安全用电的注意事项。
教学方法 讲授法
教学重点
1、讲明安全用电的基础知识，它不仅是安全用电的基础，又是安全用电的基本保障；
2、讲解电工常用工具的使用方法，重点在于对常用手持电动工具的使用方法和注意事项；
3、讲解触电时急救常识及注意事项；
教学内容
一、电流对人体的危害形式 1 什么是触电？ 触电是指当人体接触或接近带电体，并有电流通过人体时，引起人体的受伤或死亡的现象。
2 电流对人体有哪些伤害?
电对人体的伤害，主要来自电流。电流对人体的伤害可分为两种类型：电击和电伤.
1）.电击 是电流通过人体而造成人体内部组织破坏，使人的心脏、神经系统、肺部的正常工作造成的伤害。
2）.电伤 是电流的热效应、化学效应或机械效应对人体外部造成的局部伤害，如电灼伤、电烙印、皮肤金属化等。
二 电流对人体的危害程度
人体也是导体，电流对人体的危害性跟电流的大小、通电时间的长短、电流的频率、通过人体的部位及触电者的身体状况等因素有关。
结论: 通过人体的电流越强，触电死亡越快.
三 常见触电的原因与触电方式
1 触电的原因
1）.缺乏电气安全知识；
2）.设备不合格；
3）.违反操作规程；
4）.管理制度不严格。
2 触电方式
触电的方式:按人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径，触电可分为三种情况：
1 单相触电
2 两相触电 3 .跨步电压电击
触电事故规律
1、触电事故季节性明显，6~9月事故最多；
2、低压触电事故多；
3、携带式设备和移动式设备触电事故多；
4、电气连接部位触电事故多；
5、错误操作和违章作业造成的触电事故多；
四.什么是安全,
我们的权力是什么?我们要做到预防为主,安全生产.
安全就是最大的幸福. 全面理解“安全”两个字的含义：“安”是没有危险即安，“全”是没有缺陷即全。安全工作不是做秀，不是务虚，最终目的是为了保护劳动者的人身安全。
五.结束语.
希望大家在学习中多关注安全,做到不安全不学习,只要你做到了,你就会幸福平安,最后祝大家学习愉快!
六.思考题
1.安全用电的原则是什么？
2.触电急救原则是什么？
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