鲁教版初三化学-溶质质量分数计算资料.ppt

§3.2 溶液组成的定量表示 溶液的配制 二、溶液组成的定量表示： 二、溶液组成的定量表示： 把200克25％的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10 ％的溶液。求稀释所需水的质量。 三、溶液的配制： 三、溶液的配制： 三、溶液的配制： §2.4.2 溶 液 二、溶液组成的定量表示： 不变 减少 不变 增加 增加 不变 减少 不变 溶质的质量分数 溶液质量 溶剂质量 溶质质量 增大 增加 减少 增大 减小 减少 增加 减小 【技能提升】? 若将 50g 10%的NaCl溶液分别进行如下实验操作， 你能准确分析出下表中每一个相应量的变化情况吗？ （填“变大”、“变小”或“不变”等） ⑵ 浓缩溶液 （蒸发少量水， 无结晶） ⑴ 稀释溶液 （加一定量的水） 溶质的 质量分数 溶液 质量 溶剂 质量 溶质 质量 实验内容 不变 变大 变大 变小 不变 变小 变小 变大 ⑶ 加少量溶质 （NaCl全部溶解） 变大 不变 变大 变大 解：设稀释后溶液的质量为X.因为溶液稀释前后溶质的质量不变，所以： 200g × 25％ X × 10 ％ 解得 X 500g 需要水的质量为： 500g --200g 300g 答：稀释需要水的质量为300g 【大显身手】? 定量实验： 配制50g 10%的NaCl溶液 2.实验步骤： ⑴ ⑵ 装瓶存放： 贴标签 NaCl溶液 10% NaCl溶液 10% 【大显身手】? 定量实验： 配制50g 10%的NaCl溶液 2.实验步骤： 【大显身手】? 定量实验： 配制50g 10%的NaCl溶液 2.实验步骤： ⑴ 计算： ⑵ 称量： ⑶ 溶解： ⑷ 装瓶存放： 烧杯、玻璃棒 天平、药匙、量筒、胶头滴管 贴标签 mNaCl 50g×10% 5g V水 50g – 5g ÷1.0g/mL 45mL 下列操作会引起所配制的溶液质量分数发生什么变化（不变、变大或变小） 1、称量时，两盘分别垫上大小质量相同的纸 。 2、将配好的溶液转移到试剂瓶时，不慎洒出 。 3、将量好的水倒入烧杯时，不慎洒出 。 4、用量筒量水时，俯视凹液面的最低处读数 。 【技能检测】 D 2. 用NaCl固体和水配制质量分数为12%的 NaCl溶液时，下列情况会造成所配溶液的 溶质质量分数大于12%的是（ ）。 A. 将烧杯用蒸馏水冲洗后，进行溶解配制 B. 量取水的体积时，仰视读数 C. 将NaCl固体放在托盘天平的右盘中称量， 并使用游码 D. 将用量筒量取的水倒入烧杯时， 有少量的水溅出烧杯 【小组攻关2】 3.实验误差分析？ 10% ⑤ 10% ④ 10% ③ 10% ② 10% ① 对所配溶液的溶质质量分数的影响 （填“大于”、“小于”或“等于”） 可能存在的影响因素 序号 Company Logo * Company LOGO Company Logo Company LOGO * * * Company Logo 【小组攻关1】 你能帮助他们简便、快速的判断出： 下列各组中所配的A、B溶液，哪一种浓度更大呢？ 19gNaCl与81g水 5gNaCl与45g水 四组 5gNaCl与95g水 10gNaCl与90g水 三组 10gNaCl与50g水 10gNaCl与100g水 二组 10gNaCl与100g水 5gNaCl与100g水 一组 B 溶液 A 溶液 B B A B 【攻关指导1】 二、溶液组成的定量表示： 1.溶质质量分数： 溶质的质量分数 m溶质 m溶液 ×100% m溶液 m溶质 + m溶剂 定义：溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。 公式变形 1、溶质的质量 溶液的质量×溶质的质量分数 2、溶液的质量 溶质的质量 / 溶质的质量分数 3、溶剂的质量 溶液的质量 －溶质的质量 溶质的质量分数表达式 溶质的质量 溶液的质量 × 100% 溶质的质量 溶质＋溶剂 × 100% 千万别丢下我啊! 谢谢噢! 【小组攻关1】 你能帮助他们简便、快速的判断出： 下列各组中所配的A、B溶液，哪一种浓度更大呢？ 19gNaCl与81g水 5gNaCl与45g水 四组 5gNaCl与95g水 10gNaCl与90g水 三组 10gNaCl与50g水 10gNaCl与100g水 二组 10gNaCl与100g水 5gNaCl与100g水 一组 B 溶液 A 溶液 【实践应用】? A溶液NaCl的质量分数 B溶液NaCl的质量分数 10% 19% 1、溶质、溶剂、溶液的量均以质量表示， 单位要统一，最后计算结果换算成百分数的形式。 2、溶质的质量是指溶解在溶剂中形成溶液 的那部分质量，不包括未溶解的溶质的质量。 含