研究生处(部)2009年主要工作目标.docVIP

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研究生处(部)2009年主要工作目标.doc

研究生处(部)2009年主要工作目标 序号 项目名称 主 要 内 容 及 指 标 分管 领导 责任人 完成 期限 一 ★精心组织第11批学位点申报 1.针对国家学位授权审核办法的改革,进一步解放思想,积极应对,整合校内资源,精心组织材料,努力提高申报成功率,扩大规模,调优结构,新增2个一级学科博士点。 2.材料科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程、力学、交通运输工程、光学工程等博士授权一级学科力争分批取得新突破。认真做好理学、经济学、化学等博士点的培育工作。积极做好硕士点申报工作,力争获批一级学科硕士点5~8个。 李萍萍 施卫东 12月 二 ★进一步完善三级重点学科建设体系 1.进一步完善以校级重点学科建设为基础、省级重点学科建设为重点、国家级重点学科建设为核心的三级重点学科建设体系。做好校级重点学科的建设工作。 2.积极做好国家重点学科的中期评估和省级重点学科的考核评估工作。提前启动新一轮国家重点学科的培育建设工作,为“十二五”国家重点学科的申报和国家一级重点学科的突破做好准备。 施卫东 12月 三 进一步加强导师队伍建设,实施“学科带头人负责制” 1.根据《江苏大学学科带头人遴选及管理办法》,开展学科带头人的遴选工作。修订、出台“江苏大学研究生指导教师遴选办法”,进一步加强研究生导师队伍的遴选与增列的科学性。强化导师队伍的培训工作,加强导师队伍的规范管理。 2.建立更为科学合理的学术团队及学科带头人考核指标体系,把学科梯队建设的考核放在与科研业绩考核同等重要的位置,把高层次人才引进和中青年教师的培养工作与学科带头人的考核结合起来,带动学科整体水平再上新台阶。 施卫东 12月 四 ★推进博士后流动站申报和评估工作,加强博士后士后日常管理 1.积极组织我校博士后流动站新设站学科的申报工作,力争新增2~3个博士后流动站。 2.确保农业工程、管理科学与工程两个博士后流动站顺利通过评估。做好我校博士后国家、省基金的申报工作,进一步规范博士后管理工作,完善博士后经费使用办法。进步一步拓展与企业工作站的交流、合作及联合招收培养。 施卫东 12月 五 做好第八批学位点评估工作 积极做好第八批学位点的评估工作。及早做好材料的组织和整理工作,确保所有参评的学位点顺利通过评估,并努力提高评估优秀率。 李萍萍 施卫东 12月 六 稳步扩大招生规模 积极与上级相关部门保持沟通,争取上级的支持,实现博士生招生规模达144人,硕士生招生规模达1565人,全日制专业学位研究生170人。力争国家计划内招生指标占招生规模的95%以上。 施卫东 6月 七 深化招生制度改革 深化研究生招生制度改革,优化研究生创新人才选拔机制。深化考试内容改革,加强对考生科学素养、创新精神、创新能力的考查。加大复试成绩、考生创新成果在选拔录取中的比重,对有特殊学术专长或具有突出培养潜质的人才建立特殊的选拔机制等。 施卫东 6月 八 ★加大招生宣传力度,努力吸引优秀生源 1.立足校内,面向全国,开展多种形式、多种渠道、广泛深入的宣传工作,提高招生宣传的质量,增强招生宣传的有效性。逐步形成学校、学院、学科和导师等不同层次的研究生招生宣传体系,提高本校应届毕业生一志愿报考比例。 2.积极扩大对港澳台招收研究生,扩大对外影响,加强和国内高校的联合招收、培养研究生,扩大生源范围和影响,充分利用兄弟院校的研究生教育资源。 3.完善研究生教育信息系统建设。 施卫东 12月 九 ★做好教学成果奖的申报。科学合理修订研究生培养方案 1.系统总结我校研究生创新教育工作的经验,认真做好教学成果奖的申报工作。 2.广泛调研,认真总结,以合理配置教学资源、培养高素质创新型人才为出发点,优化研究生课程体系,做好培养方案修订和制订的各项工作。今年启动,明年按新方案实施。 施卫东陆 杰 2010年 6月 十 加强研究生培养过程的管理与监督 充分发挥督导组监督指导作用,进一步规范教学秩序、加强过程管理,形成培养环节检查制度化,确保研究生培养质量。 陆 杰 12月 十一 深化校院两级管理体系 加强院管课程教学秩序的检查和监督,规范二级管理模式下的培养环节实施过程。探索研究生教育工作量二级分配方案。 陆 杰 12月 十二 加强研究生实验课程建设 开展研究生实验课程建设,初步建立我校适合培养创新型人才需要的实验课程体系,制订基础实验类课程建设的管理办法。 陆 杰 12月 十三 继续实施研究生培养创新工程 继续实施创新计划项目,加强教材建设,启动“江苏省研究生学术交流与创新中心”建设,为提高研究生综合素质、创新能力、实践能力提供良好创新环境。 陆 杰 12月 十四 ★改革“校优学位论文”评选办法,创建优秀学位论文培育机制 1.为加强校优秀研究生学位论文评选

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