陕西师范大学期末教学B卷试题及答案.doc

单项选择题 本大题共20小题，每小题1分。共20分。．在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。并将其代码填入题中的括号内 1．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（　）。A．孔子?B．孟子?C．墨翟?D．荀子2．西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（　）。A．苏格拉底?B．柏拉图C．亚里士多德?D．德谟克利特3．以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（　）A．秧田式?B．圆桌式?C．马蹄型?D．半圆型4．在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（　）。A．赫尔巴特?B．卢梭?C．洛克?D．杜威5．编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（　）。A．课程?B．课程标准C．课程计划?D．课程目标6．结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（　）。A．内容型策略?B．形式型策略C．方法型策略?D．综合型策略7．社会学派教育目的论的代表人物是（　）。A．卢梭?B．凯兴斯坦纳C．涂尔干?D．沛西8．我国教育目的的理论基础是（　）。A．我国的政治政策?B．我国的教育方法C．马克思主义全面发展学说?D．恩格斯个人发展学说9．教育目的可以发挥下列哪几种作用?（　）A．导向、规范和权威作用?B．激励、评价和统一作用C．导向、激励和评价作用?D．宣传、引导和激励作用10．1939年，首位以马克思主义为指导主编《教育学》的教育家是（　）。A．赞可夫?B．凯洛夫C．布鲁纳?D．维果茨基11．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（　）。A．交往能力?B．研究能力C．管理能力?D．学习能力12．我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　）。A．强制性、基础性、科学性?B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性?D．强制性、普遍性、基础性13．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（　）。A．新授课和巩固课?B．讲授课和练习课C．单一课和综合课?D．理论课和实践课14．学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的（　）。A．名誉权?B．荣誉权C．隐私权?D．人格尊严权15．文化发展和教学内容的变化关系是（　）。A．文化发展在前，教学内容变化在后?B．同步进行C．二者没有直接的关系?D．教学内容变化在前，文化发展在后16．造成人的片面发展的原因是（　）。A．社会的进步?B．旧式劳动分工C．生产力的发展与分化?D．科技水平的提高17．教师的根本任务是（　），全面实现教育目的。A．教书育人?B．关心学生健康C．研究学习?D．管理18．把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（　）。A．常规管理?B．目标管理C．平行管理?D．民主管理19．在知、情、意、行四个德育环节中，（　）是基础，（　）是关键。A．知 情?B．知 行C．意 行?D．知 意20．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（　）实现的。A．班主任?B．班干部C．男女学生?D．集体教育 二、多项选择题 本大题共5小题，每小题2分．共10分。在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确的答案。并将正确答案分别填在题干中的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分 21．孔子的教育主张包括（　）。?A．兼爱?B．学而不思则罔，思而不学则殆C．有教无类?D．教学相长E．不愤不启，不悱不发22．实用主义教育学的主要观点是（　）。A．以儿童为中心?B．重视学生自己在教学过程中的独立发现C．学校即社会?D．以经验为中心组织课程E．教育即学生经验的持续不断的增长23．下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（　）A．受教育的权利?B．人格尊严权C．身心健康权?D．隐私权与名誉权、荣誉权E．人身目由权24．根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（　）。A．归属学习?B．并列结合学习C．符号学习?D．概念学习E．命题学习25．设计教学法的优点在于（　）。A．强调学科内容的科学性?B．有利于系统知识的掌握C．能激发学生的学习动机D．有利于调动学生学习的主动性E．对教学设施和条件要求不高 三、填空题 本大题共5小题，每小题2分。共10分 26．班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_____，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。27．内发论者认为，人的身心发展的力量主要来源于人自身的_____