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課程內容分析表單 表1.0學習內容分析與設計 ─ 課程內容分析 專案 資訊 專案編號 課程名稱 工作人員簽名 工作日期 工時紀錄 資料庫管理 白淑娟 92 / 06 /10 8 內容 深度 請在下表中勾選該課程的內容深度 ■淺顯廣泛〈針對特定主題、領域或內容進行大概的介紹，如：經濟學概論〉 ■深入廣泛〈針對特定主題、領域或內容進行專門的教學，如：成本會計〉 □深入且範圍較窄〈針對特定主題、領域或內容進行非常專門的教學，如：高等微積分〉 課程 先備 知識 請在下表中勾選本課程是否需要先備知識才能學習 □否■是 先修科目： 計算機概論、 單元 內容 單元名稱 (請填入單元名稱) 單元內容簡述(請將您欲於該單元呈現的內容填入) 內容屬性(複選) 難易程度 一 Access物件基本操作 ˙認識資料表…設計、、 ˙認識表單…建立輸入資料介面、 ? ˙認識巨集.. ? ˙認識報表…建立報表、修改報表外觀 ? ˙認識查詢…準則應用、複雜條件查詢應用 ■事實 ■ 概念性的 ■ 過程的 ■ 程序性的 ■ 原理原則 簡單 中等 困難 二 資料庫管理系統分析與設計 ˙需求分析? ˙E_R Model ˙資料正規化 ˙範例說明 ■ 原理原則 三 Access物件進階操作 ˙資料表進階..一般屬性、、、、 ˙查詢進階..選取查詢、、˙表單進階..單一資料表表單、、、˙巨集、…範例說明 ■事實 ■ 概念性的 ■ 程序性的 ■ 原理原則 四 ASP網頁資料庫 ˙HTML與ASP 語法 ˙ADO概念與連結資料庫 ˙資料庫新增、、、■事實 ■ 概念性的 ■ 程序性的 ■ 原理原則 教材 及 參考 資料 教科書 素材是否電子化 Access 2000 入門應用、■否 Access 2000 入門應用 □是 ■否 期刊論文 □是 □否 網站名稱 完整網址 單元學習內容設計表單 表1.1學習內容分析與設計 ─ 子單元內容分析 ( 章節 ) 專案 資料 課程名稱 單元名稱 工作人員簽名 工作日期 工作紀錄 資料庫管理 Access物件基本操作 白淑娟 92 / 06 / 20 共 8 小時 主題 內容 請在下表中列出本單元的主題 1.認識資料表 2.認識表單 3..認識巨集 4..認識報表 5.認識查詢 單元 教材 及 參考 資料 請列出本單元所使用的教材及參考資料 教科書 章節 素材是否電子化 □是 □否 □是 □否 □是 □否 期刊論文 網站名稱 網址 單元學習內容設計表單 表1.2學習目標分析 專案 資訊 專案編號 課程名稱 工作人員簽名 工作完成日期 工作紀錄 資料庫管理 白淑娟 92/ 07 / 01 共 8 小時 課程 目標 應用ACCESS 七大物件，以關聯式資料庫系統發展為主題，建構資料庫系統觀念 單元 一 單元名稱 選擇學習目標知識屬性 以下各單元的學習目標有哪些呢？請參考S1.2A附件 撰寫之 Access物件基本操作 ■事實■概念■過程■程序■原則 介紹認識各物件間的基本功能；如何建立、、、、、、、、、、 共 8 小時 評鑑 規劃 請勾選評鑑的類別 □預備測驗 ■期中評量 ■期末評量 □單元練習(單元名稱 ) □單元測驗(單元名稱 ) 學習 目標 請於以下空白處填入本評量配合之學習目標 (線上版應自動帶入) 具備資料庫基本觀念，實際操作資料庫基本功能 進行 方式 請勾選本學習目標評量方式 題目設計： 請依照您選用的評量方式，進行題目設計。 線上評量 實體課程評量 □是非 ■測驗卷 □選擇 □個人口頭報告 □配合題 □個人書面報告 □填空 □分組口頭報告 □申論 □分組書面報告 □模擬操作 ■專案實作 □角色扮演 □學習歷程檔案 □遊戲 ■實體操作 □線上學習歷程檔案 □其他 □其他 表2.2學習流程規劃 專案 資訊 專案編號 課程名稱 工作人員簽名 工作完成日期 工作紀錄 資料庫管理 白淑娟 92 / 07 / 10 共 8 小時 學習流程 週次 單