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- 2016-09-17 发布于重庆
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九年级物理142热机的效率教案
第二节 热机的效率
【教学目标】
知识与技能
1、知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能;
2、知道什么是燃料的热值和单位,会查燃料热值表.
过程与方法
1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同,建立热值的概念。
2、能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量。
3、能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向,知道什么是热机的效率。
情感态度与价值观
结合有效利用燃料的途径,使学生懂得节约和充分利用能源的重要意义.
【教学重难点】
重点是燃料热值的概念和理解,热机的效率。
难点是对热机的效率的理解。
【教学方法】
启发式教学法,自学讨论法,设疑问教学法,类比教学法。
【教学准备】或【实验准备】
课前收集的燃料的图片、多媒体课件等
【教学过程】
知识活动 学生活动
燃料的燃烧
燃料的种类很多,固体燃料有木柴、煤等,液体燃料有汽油、柴油等,气体燃料有煤气、天然气等。根据你的经验,相同质量的不同燃料,燃烧放出的热量是不是相同?要找出事实来支持你的论点,并进行分析。
几种燃料
【总结过渡】
燃料及其热值
相同质量的不同燃料燃烧放出的热量是不同的。请同学认真学习自主学习课本热值的知识,并回答下列问题:
1.什么叫燃料的热值?热值用什么符号表示?
2.热值的单位是什么?
3.木炭热值是3.4×107J/kg,表示的物理意义是什么?
4.煤气的热值是3.9×
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