(第9周)能向别人表达“拿纸巾”.docVIP

能向别人表达“拿纸巾” 设计者：肖天华 授课时间 第9周 课时安排 2-3课时 助教 黄程菊 教学目标 知道眼睛脏了不可以用手揉，要用纸巾抹干净；脸脏了，用纸巾擦；手湿了可用纸巾擦。 教学重点 知道眼睛脏了不可以用手揉，要用纸巾抹干净；脸脏了，用纸巾擦。 手湿了可用纸巾擦。 培养学生养成讲卫生的好习惯。 指导语 手有点脏。 Xxx，你的眼睛、脸有点脏。 Xxx,你的嘴巴有点脏 桌子很脏 教学场地 教室内 教学准备：1000克生黄豆夹，1只装了自来水的桶子、一包抽纸巾、2000克切好成小片的甜橙放在个大碟子，一只大的空碗。（预先把教室里原有的毛巾收起来，不让学生看到）。 教学过程与步骤 活动一： 剥生黄豆夹 引入主题 师，抓黄豆夹问：同学们，谁认识这是什么吗？ 生答：这是黄豆夹。 师，拿一个完整的甜橙问：“这又是什么呢？可好吃啦，可甜啦。 师示范剥落一粒豆夹，说“现在我们把这些黄豆夹剥落了，放到茶杯里，好不好？（每个同学都有一只空茶杯，可让学生自己去取）。 师：在每个学生面前抓放一把黄豆夹，让学生开始剥。剥好的豆子放入前面的空茶杯里，豆夹放在桌面的一旁。 主、助教下位指导学生剥豆。 如果有学生剥不开，自己完成不了时，可向老师或其他的同学请求帮助。 生把任务完成以后，师让学生把各自桌上的豆夹皮放入不可回收垃圾桶，把茶杯里的豆子统一倒入预先准备的大空碗里。 注： 对剥完的同