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微机原理及应用课程中8255A的教学方法探讨 　　摘 要： 可编程并行接口芯片8255A是微机原理及应用课程内容之一。为了让学生理解、掌握并行接口的相关知识点。从认识教学目的、布置教学内容和安排课堂教学顺序等方面进行了探讨，针对选通输入输出方式这一教学难点，分析了其形成教学难点的原因；通过安排典型的教学案例使抽象的知识点具体化，以降低教学难度。 　　关键词： 并行接口； 8255A； 微机原理； 教学案例 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2013）07-68-03 　　0 引言 　　笔者所在学院目前开设的微机原理及应用课程为72学时，开设的微机原理综合实验课程为30学时。微机原理及应用教学内容的顺序是：计算机数据格式→8086系统结构→8086指令系统→汇编语言程序设计→存储器设计→I/O接口→中断和中断控制器8259A→并行接口芯片8255A→计数器/定时器8253→串行通信和串行接口芯片8251A。具体分配到并行接口8255A教学时间是3～4学时。 　　8255A是Intel86系列微处理器的配套并行接口芯片，它可为86系列CPU与外部设备之间提供并行输入/输出的通道[1]。本文要讨论的是如何通过8255A课堂教学，让学生进一步理解无条件传送方式、有条件传送方式、程序中断方式控制策略；理解无条件输入输出接口、有条件输入