高中地理32《地理环境的整体性》.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.63千字
  • 约 4页
  • 2017-06-08 发布于重庆
  • 举报
高中地理32《地理环境的整体性》

编号:07 主备人 : 刘家林 审核人: 【课 题】 第三单元 第二节 地理环境的整体性 考试说明 学习目标 1、自然地理要素与地理环境 2、地理环境的整体性 1. 自然地理环境的组成要素 2. 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 3. 地理环境各要素的相互作用 4. 地理环境的整体性及其对人类活动的影响 5.圈层作用案例分析--桂林“山水”的成因 学习重难点: 地理环境的整体性表现 自学质疑: 1.地理环境的组成要素包括哪些?如何构成一个有机整体的? 2.地理环境的整体性体现在那几个方面? 3.厄尔尼诺现象是发生在南美洲 太平洋沿岸海水异常 的现象。每隔 年发生一次,发生时会使秘鲁附近海区 大量死亡,秘鲁沿岸荒漠地带出现 灾害。 4.青藏高原是 与 强烈挤压下形成的,它的形成引发并加强了亚洲季风,使 和 成为全球最强盛季风气候区。还使中亚、西亚成为“ ”同时阻挡了西伯利亚的南下气流,对 高原的形成起到重要作用。 5.地球圈层间的相互作用是通过 和 来实现的。 是维持地表系统正常运行的动力,也是联系四大圈层的桥梁和纽带。 6.海洋对大气的作用是通过输送大气中的 来改变 ,因此说海洋是大气的主要 源。大气对海洋的作用通过风的驱动作用将 传输给海洋。并通过大气与水面的 作用驱动水体运动,形成 。 7.大气圈与水圈之间还存在势能交换与传输。当气压升高时,海面就

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档