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师 范 生 教 育 见 习 手 册 院 系： 专 业： 年 级： 姓 名： 教育见习须知 一、教育见习目的 1．在教师指导下，对中小学的教育、教学和日常工作，以及学校环境、教学设备等进行观察、了解与分析。 2．扩大对社会观察的视野，丰富感性认识，加深对教育理论的理解。 3．从大学一年级起逐步增强教育意识，提高热爱教育事业和从事教育工作的思想感情与学习动力。 二、教育见习内容 1．观摩课堂教学 通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力，思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况。 2．观摩班主任工作 通过见习班会课、班干部会、家长会以及观察班主任与学生谈话等活动，全面了解班级管理、集体教育和个体教育的技能。 3．观摩学校教育活动 通过观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并协助教师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，以及了解组织活动的方式与方法。 4．观摩学科课外实践活动 通过观察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择。 5． 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任教师： 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任教师： 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任教师： 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任教师： 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任教师： 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见习学校： 年级： 班级： 科任教师： 见习内容及执行情况： 本人签名： 见习学校老师意见： 教师签名： （盖章） 学院技能训练小组意见： 领导签名： （学院公章） 教育见习记录 见习时间： 年 月 日 —— 年 月 日 见