岳麓版高中历史会考复习提纲(必修1).doc

会考复习提纲（必修一第一单元） 第一单元 中国古代的中央集权制度 第1课? 夏商制度与西周封建 一、夏商政治制度 1．夏朝：出现凌驾于全社会之上的___________ 2．商朝：_________________ 二、西周政治制度 一 分封制 1．目的：为巩固对全国的统治，摄政的周公修改了商朝的内外服制度，实行分封制。 2．分封对象： 是分封的主体，异性诸侯国包括_____________、_________________、______________等。 分封内容：主要是______ ，还有______、________、________ 3．作用： ①通过分封，周人的势力范围不断扩大。 ②周王确立了 的地位，_________更加明确,统治效果得到加强。 ③分封制使西周贵族集团形成了 “ ---- --- -- ”的等级序列。 4．弊端：诸侯国势力逐渐强大，影响了周王权力的集中，后导致国家分裂。 （二）宗法制 1．目的：巩固 形成的统治秩序。?? 2．内容： ①严格的______、_______体系。 ②核心内容： ________ 继承制度，_______ 为大宗。 是__________、___________、__________的主要继承者，有________的特权。 ③________和_______的关系是相对的。 3．特点：大宗与小宗的关系不仅是___________，也是___________ 4．作用：①保障各级贵族能够享受_________ 特权。 ②有利于_________ 防止 _________ 、_________ ，把________ 密切的结合在一起。 ③宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生深远影响。 三 礼乐制度:_______作为各级贵族的_____________，成为维护_____________必不可少的工具。 三、中国早期政治制度的特点 1．王权与神权的紧密结合——商 2．以血缘关系为纽带形成国家政治结构——3．分封制、宗法制、礼乐制度互为表里，紧密结合 4．最高执政集团尚未形成权力的高度集中——分封制 第2课? 大一统与中央集权制度的建立 一、 1．春秋时期，制度遭到破坏周王室失去 地位。 兼并争霸战争不断，诸侯。．经济： 5．理论基础：思想。二、中央集权制度的建立1．皇帝制度：皇权至上皇位世袭制秦王嬴政自称“皇帝”，总揽国家 2．中央机构：由 组成中央政府，??? 为“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；????为副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官；??? 协助皇帝管理军务。九卿分管国家和皇家的各种事务。作用：各级官员既 又 ，军国大权最终操纵在 一人手中。 3．地方行政制度：郡县制（1）确立背景：为了加强中央对地方的管理和控制。郡县制下的郡守和县令都由 直接任免，（）影响：郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理。 4．选官制度：制定一套 和 官吏的制度。 5．秦律十分，。 1．彻底打破了传统的 。 2．奠定了中国古代 的基础。 3．的基本原则为历代王朝所继承，提高了 ，强化了对 的控制，对此后多年的中国政治与社会产生了重要影响。第3课? 古代政治制度的成熟 一、中枢权力体系的变化----三省六部制的确立及其演变 （一）确立：隋唐 1．内容：三省 、 、 。 省下设六部 2．职权及运行程序： 是决策机构，就军国大事、重要官员的任免等事项，替皇帝起草诏令。 负责审核 起草的诏旨，有认为不当者可以驳回。 是最高行政机构，下设六部。 3．作用： 三省之间既，又，分工明确，提高了。同时，完整的被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。?（二）演变：宋元 1．宋朝：三省长官基本不参与政事，又另外设置“????”作为宰相办公机构，其长官为宰相，但相权已被分割：军政归 掌管，财政则归度支、盐铁、户部 掌管；宰相只保留 。 2．元朝：废除三省，只设 。二、选官制度（一）目的：补充 ，保证这个队伍 （二）发展： 1．西周：实行 制。 2．战国：实行 制，秦和汉初基本沿袭。 3．西汉：汉武帝时，实行 制和 制 （1）内容： 制是让郡国每年向国家推荐人才； 制是中央和地方官府向社会征聘人才。 （2）影响：一定程度上满足了 的需要，但易4．隋唐时期：实行科举制 （1）形成：? 时分设各种不同科目推举人才，? 时设进士科，以试策取士，科举制形成。 （2）完善：唐代，统一分科，定期考试， 和 两科最为人重视。（）：扩大了统治的 ；促进了为提供了；成为长期保持繁荣的之一。三、监察谏议（一）目的：为了保证官僚队伍的 。 （二）发展： 1．官员监察制度 （1）确立：秦汉时期秦朝设 ，汉武帝时