崇明县初三物理2015年二模.doc

崇明县2014学年1、地球上最基本、最主要的能量来源是 A．风能B．太阳能C．煤D．石油 2、学生能隔墙分辨出自己任课教师的声音，主要是依据声音的 A．音色B．响度C．音调D．频率 3、原子核的组成是由 A．质子和中子B．质子和电子C．电子和中子D．核子和电子 4、下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是 A．条形磁铁B．地磁场C．通电直导线D．通电螺线管 5、暑假中，小张陪着爷爷到湖里去叉鱼．小张将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．图1所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是 6、P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙同时从P点沿直线向Q点匀速运动，甲的速度为1米/秒．当甲通过PQ中点位置时，甲与乙之间的距离大于2米．图2所示的s-t图像中能正确表示甲或乙运动的是 A．A是甲的图像B．B是甲的图像C．A是乙的图像D．B是乙的图像 7、如图3所示的电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，下列说法中正确的是 A．电路的总电阻增大B．小灯泡的亮度变亮 C．电压表的示数变小D．电流表的示数变小8、一只烧杯内盛满水，将一个小球轻轻放入杯中，溢出了共8牛的水，则 A．杯底受到水的压强将变大 B．小球的重力为98牛 C．小球的体积为米3 D．小球受到的浮力是98牛 9、我国普通家用电冰箱的电源电压是 （1） 伏，它与其它家用电器应 （2） 联，电冰箱制冷时，电能转化为 （3） 能． 10、运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 （4） ，最终会落向地面是因为受 （5） 的作用；落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 （6） ． 11、如图4所示，透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗，此时叶脉所成的像与 （7） （选填“照相机”“投影仪”或“放大 镜”）所成像的性质相同；露珠在阳光照射下温度逐渐升高， 内能逐渐 （8） （选填“增大”“减小”或“不变”），这是 通过 （9） 的方法改变其内能的． 12、为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”，是以 （10） 为参照物的；在上坡过程中，其重力势能 （11） （选填增大减小或不变）；如果他在平直的公路上骑过3千米用了10分钟，则他骑车的速度为 （12） 米／秒． 13、各种将蒸汽或燃气的 （13） 能转化为机械能的发动机统称为热机；汽车发动机用水作为冷却剂是利用水的 （14） 在常见物质中是比较大的特性；质量为1千克的水温度升高了10，则水吸收的热量是 （15） 焦．焦/（千克·）14、10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电 流是 （16） 安，该导体两端的电压为9伏，该导体的电阻是 （17） 欧，这段时间内电流通过导体所做功是 （18） 焦． 15、在图5所示的电路中，电源电压保持不变，灯L、电阻R可能出现了故障，若将电路中的灯泡换成相同规格的完好灯泡后，闭合电键S后： 若灯泡发光，则三个电表中示数一定不为零的是（19）表 若灯泡不发光，则三个电表中示数的是（20）表． 16、奥斯特实验表明：电流能产生磁．那么磁能不能产生电流？这个问题直到19世纪初才解决，由英国物理学家法拉第做了大量的实验后发现了电磁感应现象，即当闭合电路的一部分导线在磁场中做切割磁感线运动时，导线中会产生电流，这个电流就叫做感应电流．如图6所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动状态． ① 如图6甲、乙所示，电流表指针不发生偏转，这是因为（21）　　　　． ② 如图6丙所示，电流表指针偏转，电路中有电流产生．分析比较上面各图实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件是：（22）　　　　　　　　　． 17、如图7所示，重为9牛的物体静止在水平地面上，请你用力的图示法画出物体对地面的压力F． 18、根据平面镜成像特点，在图8中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A(B(． 19、在图9所示的电路中，有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上．要求：电键S同时控制两盏灯电流表只测量通过灯L1的电流． 20、如图10所示，若两物体所受重力均为20牛且匀速上升1米，不计摩擦和滑轮重力，试问： （1）滑轮A相当于一个怎样的杠杆？ （2）力的大小是多少？ （3）在此过程中，所做的功是多少？ 21、如图11所示电路，电源电压为6V，R1为定值电阻，R2为规格20Ω 2A”的滑动变阻器，表a、表b为电压表或电流表． （1）若表a为电流表、表b为电压表，当S闭合时，电流表的示数为1A，求此时滑动变阻器R2的阻值（2）若定值电阻R1的阻值为5欧姆，并拆去电表a和b，当S闭合时，求R1最大电功率（3）若表