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平面与平面垂直的判定(玉)
2.3.2 平面与平面垂直的判定
教学目的:
1.理解二面角及其平面角的概念,能确认图形中的已知角是否为二面角的平面角.
2.掌握二面角的平面角的一般作法,会求简单的二面角的平面角:
3.掌握两个平面互相垂直的概念,能用定义和定理判定面面垂直。
教学重点:二面角的概念和二面角的平面角的作法,面面垂直的判定
教学难点:二面角的平面角的一般作法及面面垂直的判定
教学过程:
一、创设情景,揭示课题
问题1:平面几何中“角”是怎样定义的?
问题2:在立体几何中,“异面直线所成的角”、“直线和平面所成的角”又是怎样定义的?它们有什么共同的特征?
问题3:在生产实践中,有许多问题要涉及到两个平面相交所成的角的情形,如修水坝、发射人造卫星等,而这样的角有何特点,该如何表示呢?
二、研探新知
1、二面角的有关概念
类比以上已学习过的角,归纳出二面角的概念及记法表示:
角 二面角 图形 A 边 顶点 O B 边 A β 棱 l
B α 定义 构成 射线—— 点(顶点)—— 射线 半平面—— 线(棱)—— 半平面 表示 ∠AOB 二面角α-l-β或α-AB-β 2、二面角的度量
二面角的大小反映了两个平面相交的位置关系,如我们常说“把门开大一些”,是指二面角大一些,那我们应如何度量二面角的大小呢?
如图,应该怎样做出二面角α―l―β的平面角?
(
)则∠AOB叫做二面角的平面角。
注意:
(1)在表示二面角的平面角时,要求“OA⊥L” ,“OB⊥L”;
(2)∠AOB的大小与点O在L上位置无关;
(3)二面角的平面角度数,就是这个二面角的度数,平面角是直角时叫直二面角。
(4)二面角的平面角的范围是:
3、两个平面互相垂直
平面互相垂直的概念:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。记作:α⊥β。
尝试画出:①两个平面互相垂直;②三个平面两两垂直
4、两个平面垂直的判定
(1)定义法:
(2)判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC。
例2、已知直线PA垂直正方形ABCD所在的平面,A为垂足。求证:平面PAC 平面PBD。
判定两个平面互相垂直的依据找出垂直于一个平面的另一个平面的依据和平面,的一个充分条件是 ( )
, 2.若平面平面,直线,,,则 ( ) 且 与中至少有一个成立
3. 已知直角△ABC中,AB AC a,AD是斜边BC上的高,以AD为折痕使∠BDC成直角。求证:1)平面ABD⊥平面BDC
2)∠BAC 60° 五.小结、归纳:
(1)二面角以及平面角的有关概念;
(2)两个平面垂直的判定定理的内容,它与直线与平面垂直的判定定理有何关系?
α
β
O
A
B
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