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- 2017-06-07 发布于重庆
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《第一次农民大起义》教学设计2
第9课 第一次农民大起义
一、教学目标
知识能力:
1.了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政。
2.知道大泽乡起义 、“张楚”政权;巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。
过程与分析:
1.分析“焚书坑儒”事件的背景和后果。
2.搜集有关秦兵俑材料,浏览“秦始皇兵马俑博物馆”,感受其磅礴的气势、欣赏其艺术之美。
3.阅读课文小字,讨论陈胜吴广起义前后不到6个月即告失败的原因。
4.针对秦始皇一统天下,加强与巩固统一的措施以及秦始皇穷奢极侈、统治暴虐的另一面进行讨论,引导学生全面、正确地评价历史人物。
情感态度与价值观:
通过学习秦统一的历史意义,认识到秦始皇统一中国,开创了我国历史的新局面,对我国多民族国家的形成和中华民族的发展,作出了积极贡献。
通过对陈胜吴广起义的学习,认识到陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治;通过阅读相关小字内容,认识到秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因。
二、教学重点、难点
重点:陈胜、吴广起义和秦的覆灭。
难点:如何正确评价秦始皇的功过;如何看待陈胜、吴广的首创精神和猝然而败。
三、教学设计
导入新课:
秦王朝空前的强大,并且秦始皇还希望自己创下的基业能够传承二世、三世……直至万世,但是强大的秦王朝仅存在了短短的15年就遭到覆灭,这是为什么呢?为什么秦始皇“二世、三世……直至万世传之无穷”的愿望仅至二世就亡了呢?今天我们来学习第九课《第一次农民起义》来探讨一下它的原因。
讲授新课:
现在给大家五分钟时间来预习一下课文,看看从中是否能找出秦朝覆灭的原因。
1.根本原因:秦的暴政。
2.直接原因:陈胜吴广起义、秦的暴政。
具体表现:
(一)焚书坑儒
1.目的:为了加强专制统治。
2.焚书:下令将秦国以外的史书以及民间收藏的诸子百家书籍通通烧毁,仅留医药、卜筮和种植之类的书。
3.坑儒:规定聚谈《诗》、《书》的人斩首,是古非今的人灭族,把敢于非议秦始皇的儒生和方士460人全部活埋。
(二)繁重的徭役
修建工程
秦始皇在位期间的九大工程:长城、阿房宫、始皇陵、直道、驰道、五尺道、都江堰、灵渠、郑国渠。仅阿房宫和始皇陵两项工程就征用劳力70余万,更何况这九大工程呢!
(三)残酷的法律
1.秦残酷的法律主要有哪些形式呢?
(1)族诛:一人犯法,亲族都得处死。
(2)连坐:一家犯法,邻里都受牵连。
(四)秦二世的统治更为黑暗
秦二世的统治比秦始皇有过之而无不及。下面的故事正说明了当时宫廷的黑暗现实。
相关人物:赵高
相关事件:指鹿为马
陈胜、吴广起义
起义军攻下陈后,陈胜在众人的拥戴下自立为王,国号张楚。这是中国历史上第一个农民政权。张楚政权建立后,提出了“伐无道,诛暴秦”的革命口号,鼓舞了全国农民的反抗斗争。张楚政权建立后,农民起义军向秦王朝发动总攻。当时兵分三路,直捣咸阳。由于秦王朝的疯狂反扑和起义军内部不纯,陈胜、吴广先后被害,起义很快失败了。
秦的覆灭
项梁战死后,项羽带兵渡河救赵,刘邦带兵西攻关中。刘邦带领的起义军攻破武关,到达灞上 陕西长安东 。这时,秦二世已被赵高杀死,赵高除帝号,立子婴为秦王。秦王子婴素车白马,封了皇帝的玺、符、节,向起义军投降,宣告了秦政权的覆灭。
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