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地震预防与自救知识讲座及演练简讯 ５月１７日（星期一）上午第一节，我校举行地震预防与自救知识讲座并进行演练，地理老师黄文清向师生们介绍了地震的发生、震源、震级、地震波、地震的预测等地理知识，指导师生们在地震发生时怎样应急僻险、安全自救。演练由罗副校长指挥，学校行政领导和部分体育老师分配在各楼层的楼梯口和操场上，班主任老师带领本班学生参加演练。整个演练过程有序、严肃、紧张、而又高效，通过演练增强了师生们的安全意识，学会了发生地震时的逃生方法，达到了预期目标。 下附黄老师知识讲座资料。 学生处 2010．5月18 地震预防与自救知识讲座 近两年，全球自然灾害频发，对人类的生产和生活带来了极大的损失。特别是地震。如2008年5.12我国四川汶川8.0级地震，2010年1.12加勒比海岛国海地7.0级地震，2010年2.27南美洲智利8.8级地震和4.14青海省玉树7.1级地震。地震已经成为我们生命财产的最大威胁之一。那么，地震是如何产生的，究竟能否精确预报？如果地震灾害不可避免，那么在灾难发生时我们该如何保护自己，地震过后我们又该如何自救？ 首先跟同学们简单讲解下地震是如何发生的。通俗的说，我们脚下的大地，并不是一整片相连的，而是分成一块块，就像漂浮在水面上的浮板，我们称之为板块，这些板块，包括陆地和海洋，就相互连接在一起，板块的下面，则是岩浆。因此，只要岩浆一发生异常活动，岩浆上面的板块与板块之间就会相互碰撞，这样，地震就发生了。 好，关于地震的几个概念大家了解一下，首先是震源，即是地震发生的点，震源距离地表有深有浅，分为浅源地震、中源地震和深源地震。同样大小的地震，离地表越近，破坏也就越大。第二个是震级，即地震所释放的能量大小。也就是我们平时新闻上听到的里氏几级。震级分为10个等级，规模每增加一级，释放的能量则增加大概30倍。一般来说，5级以上的地震具有不同程度的破坏性，所以我们称为破坏性地震。第三个是地震烈度。就是地震发生后对地表物体的破坏程度。一般情况下，震级越大，震源越浅、烈度也越大。一次地震发生后，震中区的破坏最重，烈度最高。从震中向四周扩展，地震烈度逐渐减小。所以，一次地震只有一个震级，但它所造成的破坏，在不同的地区是不同的。 为什么地震发生时，我们地表会摇晃呢，那是因为地震是以地震波的形式向外释放能量。地震波分为横波和纵波。纵波速度较快，所以地震发生后，地表会首先上下震动，但持续时间很短暂，有时人甚至还没来得及反应，就已经结束了。接着是横波所产生的大幅度左右摇晃，所以我们每次感受到地震发生时，地表都在左右晃动，就是这个原因。 目前，地震是没办法准确预测出来的，无论是哪个国家，运用多先进的设备，都只能预测出地震发生的大致范围和近期可能发生的概率。既然地震我们无法避免，那么当地震发生时，我们该如何保护自己呢。下面大家一起来学习有效的地震自救知识。 首先，无论你在什么地方，什么时候遇上地震，都要保持冷静，沉着，不要慌张。 假设同学们在学校上课过程中发生地震。刚才我们已经讲到，地震发生时，地表会左右摇晃，这时人保持平衡会特别困难，所以逃生是不可能的，那么，应该就地躲避。注意千万别往楼下跳，跳楼导致死亡的几率是最高的。躲避的时候，应蹲在课桌旁，蜷曲身体，尽量降低身体重心，双手拿着书包护住头部。为什么不是蹲到桌底而是桌旁呢，因为如果地震导致天花板掉落时，会将课桌压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想，如果人以低姿势躲在课桌旁，课桌可以先受倒塌物品的挤压和碰撞，让一旁的人取得生存空间。因此大家要拿书包护住头部，蹲在课桌旁。其次，坐在窗边的同学要特别注意，地震往往会把玻璃震碎，所以窗边的同学千万别蹲在窗户底下，避免被玻璃砸伤。还有，门框往往会在地震摇晃过程中错位变形，如果关着门的话，会由于门框变形而打不开门，从而影响逃生时间。所以大家以后要注意，上课的时候，千万别关着门。 如果是在下课过程中或者你在走廊上行走时发生地震，那么应该马上蹲下，蜷曲身体，双手护头。 什么时候才能逃生呢，一次大的地震发生之后，往往会发生多次余震，而建筑物往往在第一次大的地震发生时结构遭到破坏，但有些还不会倒塌，余震发生时才被震塌。所以，最佳的逃生时间是第一次大地震发生之后，第二次余震来临之前。逃生时应该注意听从老师指挥，有秩序的逃离教室，我们学校已经安排了每个班级下楼的正确楼道，哪个班走东梯，哪个班走西梯，哪个班走南楼，每次大家升旗结束的时候都有安排，所以每个班级要记住你们的下楼通道，这样才能让同学们以最快的速度逃离课室，避免相互拥挤而发生踩踏事故。 如果是在家里发生地震，那么应该选择躲避在坚实的家具旁，或墙角处，亦可转移到空间较小的厨房、厕所去暂避。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。如果是睡觉过程中被