第2课大一统与秦中央集权制度的建立学案.docVIP

第2课大一统与秦中央集权制度的建立学案.doc

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第2课大一统与秦中央集权制度的建立学案

编号2 第2课 大一统与秦中央集权制度的建立 姓名: 班级: 【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【知识梳理】 一 、大一统 1、背景: 年,进入春秋时期,诸侯力量逐渐强大, 原则遭到破坏,周王室失去 地位,一些强大起来的诸侯打折尊王旗号进行 前475年,进入战国时期,诸侯国之间的竞争激烈。 2、过程:经过商鞅变法的秦国逐渐强大起来,先后灭掉了 , 年,建立了秦国。 3、影响:结束了 ,建立了 。 二 秦中央集权制度 (一)内容 皇帝制度:表现:. 至上。 . 皇位继承制。 三公九卿制度:职责:丞相管 ,太尉管 ,御史大夫管 。 特点(三公关系): 。 郡县制:内容:地方行政机构分 两级。皇帝的命令,通过 直达百姓。 特点:分 两级,郡县长官由 ,不得 。 意义:有利于 选官制度:目的:使各级官僚机构正常运行和更有效地发挥应有效能。 方法:中央委派和 。(军功爵制) 法律制度:秦帝国制定的法律十分 ,是加强皇权巩固中央集权的有效工具。 以 为立法的重要指导思想。 (二)特征: (三)影响 1、彻底打破了传统的 ,奠定了 2、中央与地方官制的基本原则 ,提高了 ,对此后 产生了重要影响。 【自主探究】 1.你从史料中能读出哪些历史信息?有同学用该史料进行秦朝中央官制的研究, 你认为可信吗? 2.比较分封制与郡县制的异同 3、认识专制主义与中央集权。 【情景探究】 一、尴尬的周天子威严的秦始皇12种图案。这种装饰为皇帝独有,显示其惟我独尊、君临天下的气势。“天下之事无小大皆决于上” 1.春秋时期,周王的政治地位发生了什么变化?这体现西周的哪些制度无法继续? 2.李斯等人建议的王号是什么?秦王最后确定的王号是什么? 命为‘制’,令为‘诏’, 天子自称曰‘朕’,皇位传之无穷,服饰独有,这样做的政治意图是什么? 三、尊贵的管仲春秋时期,齐桓公拜管仲为相,尊管仲为“仲父”,明确“国有大政先告仲父,次及寡人,有所施行,一凭仲父裁决”。惶恐的李斯夫斯乃上蔡布衣,闾巷之黔首,上不知其骛下,遂擢至此。当今人臣之位无居臣上者,可谓富贵极矣。物极则衰, 吾未知所税驾也!——《史记·李斯列传》强大的诸侯王顺从的郡县官郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。郡县官吏完全听命于皇帝的调迁,年终还要面对皇帝的考核。.秦 A.郡县长官均由皇帝任免B.太尉负责管理全国军事C.小篆以外出现了隶书 D.私学也可以教授律令 3. 中国古代有一个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是( ) A.西周 B.秦朝 C.东汉 D.明朝 4. 20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥 密封信件文书时加盖了印章的泥块 ,上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( ) A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实 C.实行了郡县制度的事实 D.用泥制陶的事实 5.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意( ) A.郡县制与秦末农民战争没有关系 B.七国之乱因汉初分封而爆发 C.郡县制有利于中央集权统治 D.郡县制取代分封制是历史的必然 6.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( ) A.百姓不再是封君的属民???B.更有利于皇帝集权 C.制度法令的统一 D.依据才干政绩任免官吏 【总结与反思】 2

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