【南方新课堂】2016-2017学年高中地理 2.2 湿地资源的开发与保护 以洞庭湖区为例课件 湘教版必修3.pptVIP

目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一、湿地概述 1.定义。 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 2.类型。 沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区,也包括河流、湖泊、水库、稻田等。 3.特点。 1 地表常年或经常有水。 2 陆地与水体之间的过渡带。 3 分布广泛,类型多样。 4.我国湿地的分布。 从寒温带到热带,从沿海到内陆,从平原到高山,都有较为广泛的分布。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 预习交流1 三江平原有我国面积最大的沼泽地,其形成的主要原因是什么? 提示:地势低平,土质黏重,气候温凉,冻土发育,夏秋多雨,蒸发较弱,排水不畅等多种因素综合作用的结果。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 二、“地球之肾” 1.湿地生态系统的特点:具有较高的生产力和丰富的生物多样性。 2.湿地的价值: 目标导航 预习导引 一 二 三 四 目标导航 预习导引 一 二 三 四 2.洞庭湖萎缩。 1 原因:水土流失导致泥沙淤积十分严重;大规模地围湖造田。 2 影响:洪涝灾害日趋严重;航道断航及生态环境问题增多。 预习交流3 洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题? 提示:退田还湖,搞好水土保持,防治污染。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 四、保护湿地 1.必要性:合理利用湿地资源,将会给我们带来更多的综合效益,提供更好的生存环境。 2.我国湿地保护的措施: 1 长江流域:实行以退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道为内容的治理措施。 2 三江平原:采取了退耕还林、还草、还湿地等措施。 问题导学 当堂检测 一 二 主题一　湿地的功能 活动与探究 材料:2015年2月2日是第19个世界湿地日,湿地日主题为“湿地:我们的未来”。湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。由于兼具陆地生态系统和水生生态系统的特点,湿地是地球上生产力最高的特殊生态类型,具有保持水源、净化水质、蓄洪防旱、调节气候、美化环境和维护生物多样性等重要生态功能。联合国环境署2002年的权威研究数据显示,1公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。湿地的美称包括“资源的宝库”“生命的摇篮”“天然空调机”“天然水库”“地球之肾”“鸟类的乐园”等。 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 1 甲湖面积比20世纪缩小了近一半,其后果是 。 A.造成上游水土流失 B.导致湖滨土地沙漠化 C.对湘江调节能力减弱 D.对长江调节能力减弱 2 根据乙湖泊周边地区人们生活、生产的特点,应主要防治湖水 　　 。 A.富营养化 B.毒素增加 C.酸度增加 D.碱度增加 问题导学 当堂检测 一 二 解析:第 1 题,洞庭湖萎缩的原因之一是河流上游水土流失加剧,入湖泥沙增多;湘江是通过洞庭湖注入长江的一条支流,洞庭湖不能调节其水量,而长江水可以流入洞庭湖,又可从湖中流出,洞庭湖对长江水有调蓄作用。第 2 题,太湖周边地区工农业发达,人口密集,故主要问题是水体富营养化。 答案: 1 D　 2 A 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 主题二　湿地资源存在的问题、产生原因及保护措施 活动与探究 材料:新华社消息,我国平均每年有20个天然湖泊消亡。统计表明,湖北省20世纪50年代共有湖泊1 052个,有“千湖之省”的美誉,而目前只剩下83个。由于人口增加,生产规模扩大,生产方式不合理,昔日“八百里洞庭”水面缩小四成,由我国第一大淡水湖退居第二。西部一批烟波浩渺的大湖相继消亡,湖泊逐渐向盐湖、干盐湖方向发展。有关专家说,湖泊环境的日益恶化,造成水灾频发,成为经济可持续发展的制约性因素。沼泽等湿地的盲目开发,河流、湖泊日益严重的水污染也令人担忧。 问题导学 当堂检测 一 二 结合材料探究: 1 洞庭湖面积缩小的原因主要是生产方式不合理,试具体分析说明。 提示:导致洞庭湖面积缩小的人类活动主要是围湖造田和滥伐森林。 2 湿地资源问题的出现有自然原因,也有人为原因,而人类的不合理活动是湿地资源问题产生的决定性因素。你认为导致湿地破坏的人为原因有哪些?自然原因有哪些? 提示:人为原因主要有大量围垦和开垦湿地;泥沙淤积严重;环境污染;不合理的水利工程建设;城市和旅游业的发展与道路建设;围海造陆;过度利用湿地动植物资源等。自然原因主要有气候变化,使干旱、半干旱地区湿地逐渐消失;海岸侵蚀,使滩涂湿地不断消失。 3 针对湿地存在的问题,应对症下药采取哪些保护措施? 提示:退田还湖,退田还沼泽,退耕还林;防治水污染;禁止滥捕滥猎,建立湿地自然保护区等。 问题导学 当堂检测 一 二 迁移与应用 例2读吉林省某地1970