高中数学一轮复习课件：均值不等式的应用资料.ppt

(1)基本不等式成立的条件： . (2)等号成立的条件：当且仅当 时取等号． 2．几个重要的不等式 (1)a2＋b2≥ (a，b∈R)． 4．利用基本不等式求最值问题 已知x0，y0，则 (1)如果积xy是定值p，那么当且仅当 时，x＋y有最 值是 .(简记：积定和最小) (2)如果和x＋y是定值p，那么当且仅当 时，xy有最 值是 .(简记：和定积最大) 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，综合法是指从已证不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后转化为所求问题，其特征是以“已知”看“可知”，逐步推向“未知”. (1)求最值时，要注意“一正，二定，三相等”，一定要明确什么时候等号成立． (2)学好基本不等式，灵活应用是关键，添常数、配系数，“1”的代换别忘了，一正、二定、三相等，格式规范要切记，千变万化不等式，透过现象看本质．在本例(1)中解法二采用了配系数，(2)中采用了添常数，(3)中利用了“1”的代换． 【例4】　某养殖厂需定期购买饲料，已知该厂每天需要饲料200公斤，每公斤饲料的价格为1.8元，饲料的保管与其他费用为平均每公斤每天0.03元，购买饲料每次支付运费300元．假设养殖厂每次均在用完饲料的当天购买． (1)求该养殖厂每多少天购买一次饲料才能使平均每天支付的总费用最小； (2)若提供饲料的公司规定，当一次购买饲料不少于5吨时其价格可享受八五折优惠(即原价的85%)．问该养殖厂是否考虑利用此优惠条件，请说明理由． 解：(1)设该养殖厂每x(x∈N*)天购买一次饲料，平均每天支付的总费用为y1. ∵饲料的保管与其他费用每天比前一天少200×0.03＝6(元)，∴x天饲料的保管与其他费用共是 6x＋6(x－1)＋…＋6＝3x2＋3x(元)， ∴当x≥25时，y2′0，即函数y2在[25，＋∞)上是增函数．∴当x＝25时，y2取得最小值为396，而396423. ∴该养殖厂应接受此优惠条件． 近几年高考中，多次出现应用基本不等式求最值的应用题，基本不等式通常是作为求最值的工具在解题过程中出现的．应用基本不等式解决实际问题的步骤是：①仔细阅读题目，透彻理解题意；②分析实际问题中的数量关系，引入未知数，并用它表示其他的变量，把要求最值的变量设为函数；③应用基本不等式求出函数的最值；④还原实际问题，作出解答. 变式迁移 4　西北西康羊皮手套公司准备投入适当的广告费，对生产的羊皮手套进行促销．在1年内，据测算年销售量S(万双)与广告费x(万元)之间的函数关系为S＝3－(x0)，已知羊皮手套的固定投入为3万元，每生产1万双羊皮手套仍需再投入16万元．(年销售收入＝年生产成本的150%＋年广告费的50%) (1)试将羊皮手套的年利润L(万元)表示为年广告费x(万元)的函数； (2)当年广告费投入为多少万元时，此公司的年利润最大，最大利润为多少？(年利润＝年销售收入－年广告费) 1．利用基本不等式求最值需注意的问题 (1)各数(或式)均为正； (2)和或积其中之一为定值； (3)等号能否成立， 即“一正二定三相等”，这三个条件缺一不可． 注意：要特别注意不等式成立的条件及等号成立的条件． 3．创设应用基本不等式的条件 (1)合理拆分项或配凑因式是常用的技巧，而拆与凑的目标在于使等号成立，且每项为正值，必要时需出现积为定值或和为定值． (2)当多次使用基本不等式时，一定要注意每次是否能保证等号成立，并且要注意取等号的条件的一致性，否则就会出错，因此在利用基本不等式处理问题时，列出等号成立的条件不仅是解题的必要步骤，而且也是检验转换是否有误的一种方法． * 1.基本不等式是高考热点之一，主要考查基本不等式的应用(如考查大小判断、求最值、求取值范围等)和不等式的证明(与函数、数列、三角等知识综合在一起的不等式证明等)． 2．不等式的应用通常以选择或填空题形式出现，难度为中低档. 热点提示 1.了解基本不等式的证明过程． 2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． 考纲要求 a≥0，b≥0 a＝b 2ab ． 两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数 x＝y 小 x＝y 大 答案：D 答案：A 答案：A 答案：3 答案：D 答案：B * *