【妙解教材】2016秋八年级语文上册 写作 学习写消息教案 新人教版.docVIP

写作　学习写消息 学习消息的基本特点。掌握消息的要素和结构。运用相关知识和方法进行消息写作。课时师：同学们前面我们已经学过有关消息的文章了。我相信大家对消息等有关的知识也有了一定的了解为了更好地把知识学到出示课件第一屏：学习写消息展示教学目标 学生看书后对“消息”的有关知识进行回忆、对照、讨论、交流、复述 明确：消息就是新闻。它是用简明扼要的文字及时地对新近发生的事实进行报道的一种文体。 出示课件第二屏：消息的特点 教师分发消息的有关材料 同时展示课件第三屏配录音 。刘胡 延安新华广播电台1947年3月广播 在山西文水县一个叫云周西村的村子里上个月12日有一个17岁的女共产党员刘胡兰被阎锡山的军队杀害了。在当众审讯的时候阎军问她：“是不是共产党员？”她说：“是！”阎军又问她：“为什么要参加共产党？”她回答：“共产党为老百姓做事。”阎军又问：“今后你还为共产党办事？”她说：“只要有一口气活着就要为人民干到底。”这时候阎军抬出了铡刀在她面前铡死了七十多岁的老人杨桂子等几个人又威胁她说：“只要今后不给八路军办事就不杀你。”这位青年女英雄坚决17岁也是这个样。”这位17岁的女英雄就慷慨就义了。全村的父老都记下了这血海深仇他们决定立一块碑来永远纪念这位人民的女儿。分组思考、讨论下列问题： 出示课件第四屏 1 这则消息的六要素是什么？请找出这则消息的导语部分。明确：这则消息的六要素是：时间 1947年2月12日地点 山西文水县云周西村人物 刘胡兰事件的起因 阎军审讯刘胡兰事件的经过 宁死不屈事件的结果 慷慨就义这则消息的导语是文章开头的第一段。 2 这则消息的标题有什么特点？明确：这则消息没有引标也没有副标只有主标“刘胡兰慷慨就义”这个主标概括了这则新闻的主要事实。 3 本消息的主体部分是以什么方式报道的？有什么作用？明确：本消息的主体部分主要是通过人物的对话来报道事实的这样写更能体现事件的真实性。 4 这则消息的来源是哪里？明确：这则消息的来源是延安新华广播电台。概括消息的结构。一般来说消息的结构可分为五个部分那就是“标题、导语、主体、背景和结语”。在这五部分中其中的“标题、导语和主体”是消息中必不可少的。一般文章只有一个标题而消息除了主标以外还有副标和引标。主标所揭示的是消息的主要内容。在主标上方的小字就是 导语是消息的第一段或是第一句话。是消息中最有价值、最能体现中心内容的一部分。如材料中的第一段。主体是消息的躯干是对导语内容的展开与补充。它主要介绍要报道的事实。一般来说消息的六要素就包括在里面。如材料中的第二段。背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。它通过对比、说明和阐释使报道更加具体和深入。背景材料一般暗放在主体中也可放在导语和结尾部分。结语是消息的最师：我们已经讨论学习了消息的有关特点和要素以及它的结构想必大家对消息这类文体也有了一定的了解和认识那么现在请同学们根据课本第44页的写作实践第一题写一则消息。学生动笔教师巡视查看并给予一定指导。教师总结。在上述短消息的500字。除了上述活动你所在的班级、学校或者你居住的社区、村镇、县市最近都发生了什么特别的或者有意思的事情？尽可能多方面调查、采访采集相关信息写一则消息。字数不少于500字。 2