快乐作文六步法.doc

快乐作文六步法 第一步：阅读审题。对作文的要求最少读3遍。理解作文写作的基本要求，防止跑题。 第二步：确定中心。所谓中心，就是文章所表达的基本思想(也叫写作目的)。唐代杜牧的观点：写文章如不先确立中心，只是搬弄词句，说得越多，反而使道理越乱。可见，中心的确立对文章的展开有多重要。 ? 　　在命题作文中，有的文题本身就规定了这篇文章的中心思想应该是什么，我们就要依据文章题目来确定中心思想。在确立中心的时候要能准确地判断文题中体现中心的词语。 ? ? 　　在题目没有明确规定中心思想的情况下，我们可以采用以下的方法来确定文章的主题： ? ? 　　根据写作的对象来确定中心。写人的文章，可以根据人物的思想品质来立意;记事的文章，可以根据事情本身的意义来立意。 ? ? 　　根据自己对生活的感受、思考、体验来确定中心。在自己平时对周围事物的感受和体验的基础上，进行分析与思考，这些感受、体验就能成为确立中心的依据。 ? ? 　　从不同的角度确立中心。许多事物，意义是多方面的，我们从不同的角度立意，可以挖掘出与众不同的主题。在为文章确立主题后，就可以用一句话把它表达出来，这样，文章的中心就可以固定下来了。 根据写作要求，写之前必须明白这篇文章要说明一个什么问题或告诉人们一个什么道理或表达自己一种怎样的思想感情。 文章的中心思想也叫主题，就是一篇文章通过写人写事，议论抒情要表达和流露的思想感情，和要告诉人们的道理。 中心思想是文章的核心和灵魂，有了明确的中心思想，读者才能清楚你写这篇文章的目的。 那么，怎样确定文章的中心呢？有的文章可以根据题目来确定，如《我爱家乡的杨梅》，这个题目中的“爱”字直接体现了文章的中心思想，即通过写杨梅的可爱，表达对家乡的热爱之情。有的文章不能单从题目上来考虑。如《小白兔》，只是表明了作文的对象；《操场上》只是表明了人物活动的地点；《六·一游园》只是说明了人物活动的时间和内容。写这一类的文章，就要求我们在题目允许的范围内确定文章的中心思想。如《小白兔》这篇作文，就可以通过对小白兔的形态、习性、动作等特征的描写，表达对小白兔的喜爱之情。 凡是作文，都应该有个中心，这个“中心”，古人叫做意，现在叫主题。有人把作文中心比作统帅，是很贴切的。没有统帅的军队，是一群乌合之众;没有中心的作文，是一堆杂乱的文字。那么，文章的中心是从哪里来的呢?文章的中心思想是从材料中提炼出来的。 ? ? 什么叫提炼呢?就是从大量素材中提取有用的精华。所以提炼主题，就是从材料中综合、概括思想意义。提炼主题，可以从下面几点着手: ? ? 一、单纯集中。主题应该集中.要做到集中就必须单一，意多文思必然杂乱。苏轼主张作文“作一意而求之”.就是这个道理。一篇文章不能有几个主题，多中心也就无中心。 ? ? 二、多向发散。审题之后，试从几个角度立意，再对照作文题目与要求进行比较对照。选择一个最适合于自己，最能反映事物本质、揭示文章中心的论题或话题，才能写出立意深刻、新颖的文章来。女吠我的第一次》，要围绕“第一”展开联想，第一次成功、第一次失败、第一次与人吵架、第一次受表扬……选择其中最有感触的一件来写。 ? ? 三、展开联想、深层挖掘。比如写园丁育花联想到老师育人，写蜡烛联想到照亮别人，牺牲自己的精神。在弄清文题本义的基础上，分析和研究文题的引申义或比喻义。女吠路》，先弄清它的本义: ? ? 往来通行的地方。再探究它的引申义:思想或行动的方面或途径。 ? ? 从引申义出发展开思路:I.日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。2.路是人走出来的。只要努力、只要奋斗，就一定走出适合于自己发展的路。3.要准备走曲折之路。因为人生的路不会是笔直的，定会有曲折，要有思想准备克服困难。总之，这样的文题只有把引申义或比喻义弄明白，题意才会一清二楚。? ? 总之，要川眼睛去发现.用脑去思考.展开联想的翅膀.去发现更新颖、深刻的主题。 　　要明确要求：确定的中心思想要健康，有意义、明确，不含糊、集中，不能无中心，也不能多中心。确定中心思想的方法可归结为“一看”，“二定”。就是看题目或要求本身有无中心的要求。如果有，作文就要围绕题目规定的中心写。如：有的命题作文本身就给我们规定了中心思想。比如《记一个刻苦学习的同学》，“刻苦学习”就是这篇文章的中心;如果作文题没有中心，就得自己确定中心。比如同一个作文题目，由于大家掌握的材料不同，就要根据自己要写的内容，确定中心。这些都是确定小学语文作文中心思想的方法。 　　以上为确定小学语文作文中心思想的方法相关介绍。中心思想要在动笔前就确定好，然后围绕中心写，正如古人说“意(即，确定中心)在笔先”是很有道理的。 第三步：确定题目。如果是命题作文则不用。遇到半命题作