高一数学导学案113集合的基本运算.docVIP

§1.1.3 集合的基本运算（2） 学习目标 1. 理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集； 2. 能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P10~ P11，找出疑惑之处） 复习1：集合相关概念及运算. ① 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素，则称集合A是集合B的 ，记作 . 若集合，存在元素，则称集合A是集合B的 ，记作 . 若，则 . ② 两个集合的 部分、 部分，分别是它们交集、并集，用符号语言表示为： ； . 复习2：已知A＝ x|x＋3 0 ，B＝ x|x≤－3 ，则A、B、R有何关系？ 二、新课导学 ※ 学习探究 探究：设U 全班同学 、A 全班参加足球队的同学 、B 全班没有参加足球队的同学 ，则U、A、B有何关系？ 新知：全集、补集. ① 全集：如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集（Universe），通常记作U. ② 补集：已知集合U, 集合AU，由U中所有不属于A的元素组成的集合，叫作A相对于U的补集（complementary set），记作：，读作：“A在U中补集”，即. 补集的Venn图表示如右： 说明：全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念，补集的概念必须要有全集的限制. 试试： （1）U 2,3,4