102时间和位移.docVIP

恒杰双语学校高效课堂自主学习型物理导学稿 高一年级 班 姓名 日期2010-9-18 编号102 课题: 时间和位移 课型设置：自研·互动45分钟+展示45分钟 一、学习目标1.知道时刻与时间间隔的区别和联系。 2.理解位移的概念，知道位移是矢量 3.知道矢量和标量的运算差别 4.能在一维数轴和二维平面正确描述物体运动的位置和位移 二、定向导学●互动展示 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节·质疑提升环节 自学指导内容、学法、时间 互动策略、内容、时间 展示方案内容、方式、时间 模块一：认真阅读课本P12页内容，并完成以下填空 时间包括时刻和时间间隔两个概念，时刻和时间间隔的联系：它们都可以在时间轴上表示，一个确定的点表示____;两个点之间的______为时间间隔。 区别是：在时间轴上用____表示时刻；用____表示时间间隔。 模块二：认真阅读课本P13页内容，并完成以下框框： 路程 位移 定义 物体实际运动____的长度。 从____到____的一条有向线段。 方向 没有方向，为______ . 方向由_____指向_____，为矢量。 当物体做怎样的运动时，物体的位移和路程是相等的？ 模块三：认真阅读课本P13内容，独立思考以下问题： 矢量和标量有什么区别，有什么联系？ 2.在时间坐标轴上，分别用什么来表示位置和位移（提示：对比时间和时间间隔） （15min）组长评定等级： 对学：对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的疑难问题。（5min）…. …. n-1 n A. t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒出，也可称为第2秒内; B. t2——t3表示的是第3秒内; C. t0——t2表示时间间隔，称为前2秒或第2秒； D. tn-1——tn-1表示时刻，称为第（n-1秒内）。 议题2：如图所示一质点沿半径是10cm的圆周运动，从A点出发顺时针运动到达B点，那么质点运动的路程和位移各是多少？ A B O 议题3：课本P13思考与讨论 议题4：根据课本提供的图1.2-5，用代数式表示物体从A运动到位置B的位置变化，再用代数式表示物体从B到A的位置变化，并说明结果中“—”号表示的物理含义。 三、当堂反馈：（10min） 同步作业本节内容：第4题、第6题、第9题 总结归纳环节（重点摘记、成果记录、知识生成、同步演练、规律总结） 四、日日清 1.关于时间下列说法正确的是 （ ） A.时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间； B.第2秒内和前2秒指的是不相等的两段时间间隔； C.北京时间12点整，指的是时刻； D．时光不能倒流，因此时间有方向是矢量。 2.关于矢量和标量，下列说法中正确的是 （ ） A.矢量是既有大小又有方向的物理量； B.标量是既有大小又有方向的物理量； C.位移-10m比5m小； D.-100C比50C温度低。 3.一支队伍匀速前进，通信兵从队尾赶到队前又立即返回，当通信兵回到队尾时，队伍已经前进了200米。在整个过程中通信兵的位移和路程各是多少？（要求画图解说） 4.一个实心木块，长、宽、高分别是a,b,c，如图所示有一个小虫子A点爬行到B点，求： ①它爬行的最短路程； ②在A爬行到B的过程中，小虫的位移为多大？ B c A a b 四、【培辅课】（附培辅名单） 疑惑告知： 效果描述： 五、【反思课】 今日心得： 题库收藏：