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全国技工院校艾滋病预防教育问卷调查结果 您所在的院校对学生开展艾滋病预防教育现状 纳入正常课程（16） 偶尔开展（73） 从来没有（21） 以何种形式开展艾滋病预防教育（可多选） 正常课程（17） 上大课（40）主题班会（44） 学生会共青团活动（38）其他（42宣传单、宣传栏、宣传图展、卫生宣传活动） 每次开展艾滋病预防教育课时 2课时以上（35） 1课时以上（16） 不一定（58） 担任艾滋病预防教育师资包括专业或管理（可多选） 心理卫生课（52）生理卫生课（47）政治思想品德课（47）职业指导课（ 26）其他（26其他专业参与学生管理的教师、健康教育宣传课教师） 管理类：教务处（27）班主任（50）校医（62）宿舍管理员（7）其他（25学生处、心理学专业教师学生处） 上述师资是否专职从事艾滋病预防教育 专职（3 ）兼职（70）临时安排（38） 上述师资有无经过艾滋病预防教育专业培训 经过培训（37） 没经过培训（72） 技工院校有无必要开展艾滋病预防教育 很有必要（78） 有必要（31） 无所谓（ 1） 课时紧张，没必要（1 ） 您认为技工院校开展艾滋病预防教育的最佳形式 纳入正常课程（46） 上大课（33） 主题班会（45） 学生会共青团活动（22） 其他（10讲座、专题讲座、专家和志愿者来学校，征集志愿者作为学校开展这项教育的种子；） 您认为适合技工院校艾滋病预防教育的最佳师资专业（管理） 心理卫生课（61）生理卫生课（56）政治思想品德课（29）职业指导课（24）其他（ 2 ）管理类：教务处（28）班主任（36）校医（53）宿舍管理员（ 2）其他（10学生处心理学专业教师 ） 10、您觉得技工院校开展艾滋病预防教育需要解决的问题（可多选） 师资培训（101） 教材（73） 部省下文（80）其他（ 14；组织省市级甚至更小范围艾滋病防治的社会团体；与防控中心联合到学校组织爱心活动；建立学生专题网站，让更多的学生参与该知识的了解。社会学校重视，并支持督促教师进行艾滋病预防教育；既然这是一个不可回避的问题，那就应该从上到下的重视并开展教育。并且应该更加坦然，这样才能真正的正面宣传； ） 人力资源和社会保障部劳动科学研究所制 1