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第6讲 代数式及合并同类项 一、知识梳理 1.用字母表示数的特点 （1）任意性：字母可任意表示数或式； （2）限制性：字母的取值应使具体代数式有意义，如中，； （3）确定性：字母的取值一旦确定，代数式的值也随之确定； （4）抽象性：字母代替数后，能更准确地反映事物的规律，如（为整数）表示偶数. 2.代数式的概念 用基本的运算符号（包括加、减、乘、除、乘方以及以后要学的开方）把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式，单独的一个数或字母也是代数式. 3.代数式的书写规则 （1）字母与字母相乘，数字与字母相乘（数字应写在前面），乘号通常写作“”或省略不写.但数与数相乘时，仍然用“”. （2）在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写. （3）带分数与字母相乘，省略乘号时应把带分数化成假分数. （4）实际问题中需要写单位时，若代数式的最后结果含有加、减运算，则应将整个式子用括号括起来，再写单位.否则，可直接写单位.例如：千米/小时，天，cm，元. （5）相同字母的乘积用乘方表示，如，一般写成. 4.同类项 1．单项式：数与字母的积叫单项式，单独一个数或字母也叫单项式。 （1）单项式的系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 （2）单项式的次数：单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 2．多项式: 几个单项式的和叫做多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中，不含字母的项叫做常数项。 （1）多项式的项数:一个多项式含有几项，就叫做几项式. （2）多项式的次数:多项式里，次数最高项的次数，就是这个多项式的次数。 3．同类项： 所含字母相同，并且相同字母的的指数也相同的项叫做同类项。 4．合并同类项的法则： 在合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。（一变两不变） 5.去括号法则： （1）括号前面是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不改变符号； （2）括号前面是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉，括号里各项都要改变符号； 二、典例剖析 考点一：代数式 例1：下列语句正确的是（ ） A.单独一个数不是代数式 B.0是代数式 C.是一个代数式 D.单独一个字母不是代数式 【变式1】（四川巴中）在长为m，宽为m的一块草坪上修了一条1m宽的笔直小路，则余下草坪的面积可表示为 ；现为了增加美感，把这条小路1m的弯曲小路（如图6），则此时余下草坪的面积为 . 【变式2】如图有一条宽为20cm，长为30cm的矩形图案，在矩形中镶嵌了两横两竖的彩条，横、竖彩条的宽之比为3:2，求剩余部分的面积，设每条横彩条的宽为3x，则每条竖彩条的宽为2x，则剩余部分的面积为 （用含x的代数式表示）。 考点二：单项式与多项式 例2：下列说法中正确的是( ) （A）代数式一定是单项式 （B）单项式一定是代数式 （C）单项式x的次数是0 （D）单项式－π2x2y2的次数是6。 【变式】下面的说法正确的是（ ） A 、–2不是单项式 B 、–a表示负数 C、 的系数是3 D 、x+ +1不是多项式 考点三：同类项及合并同类项 例3：已知与是同类项，则 .. 【变式】已知与是同类项，且，.求： 例4：已知，求代数式的值. 【变式1】化简并求值：，其中. 【变式2】先化简，再求值：，其中. 考点四：整体代入求值 例5：已知.求的值. 【变式1】已知取任何一个数时，代数式总与代数式的值相等，（1）求的值；（2）求的值. 【变式2】已知，当时，；当时，.求的值. 例6：如果，并且，求的值. 【变式1】如果x+2y+3z=10, 4x+3y+2z=15,则x+y+z=__________． 【变式2】若，求的值. 【变式3】已知，，求与的值. 例7：已知，求的值. 四、创新探究（名校、名书、名题、中考、培优、竞赛） ★1.若a.b.c是自然数，且a＜b,a＋b=719,c－a=923,则a＋b＋c的所有可能性中最大一个值是____________。 ★2.已知一个三位数，十位上的数为a，十位上的数比个位上的数的多1，百位上的数是十位上的数的二倍，用代数式表示这个三位数是________________. ★3.已知y=ax7+bx5+cx3+dx+e. 当x=2时，y=23； 当x= -2时, y= -35. 那么e =______.