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- 2017-03-19 发布于贵州
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小学数学教师教学技能赛参考题
一、选择题(1-16单项选择,17-20多项选择)
1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间(?C?)过程。
A 交往互动??? B 共同发展?? C 交往互动与共同发展
2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(?B?? )。
A 教教材 B 用教材教
3、“三维目标”是指知识与技能、(B?)、情感态度与价值观。
A 数学思考??? B 过程与方法 C 解决问题
4、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的(A )的动词。
A 过程性目标 B 知识技能目标
5、新课程的核心理念是( )C
A 联系生活学数学??? B 培养学习数学的兴趣??? C 一切为了每一位学生的发展
6、评价的手段和形式应多样化,应该以(?A?)评价为主。
A、过程 B、结果 C、分数
7、本次课程改革的核心目标是 ( )A
A、实现课程功能的转变 B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C、实行三级课程管理制度 D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
8.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学(?) 年级开始设置。( )
A.一、 B.二 ?、 C.三、 D.四
9.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 ( )
A.形成研究性学习的学习方式 B.促进学生的个性
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