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33直线的交点坐标与距离公式讲学稿
3、3、1两条直线的交点坐标
3、3、2两点间的距离
科目：高一数学 课型：新授课
设计：刘庆辉 审核：关晓岚 李冰洁 陈萍 时间：2010、6、21
学习目标
1、根据直线的方程判断两直线的位置关系和已知两直线求交点；
2、会求平面内两点间的距离，及建立恰当的直角坐标系
教学重点：
两条直线的交点坐标.
教学难点：
点到直线距离公式的推导
学法指导：启发、引导、自学
学习过程：
预习内容和要求一：
阅读教材第102—103页内容，回答问题（两直线交点坐标）
（1）已知两直线，相交如何求这两条直线的交点坐标？
（2）两条直线方程所组成的二元一次方程组的解得个数，和直线的位置关系有什么联系？ 结论：
思考：（1）请同学们解下列方程组： 如何根据两直线的方程的系数之间的关系来判定两直线的位置关系呢？ （2）当变化时，方程：表示什么图形？图形有何特点？ 结论：
探究活动一：
自学教材例2，体会例2所蕴含的解题技巧；完成教材104页练习1
；
已知两直线3x+y-1 0,x+2y-7 0相交于点P，过点P且与第一条直线垂直的直线方程是什么？
已知三条直线：2x+3y+8 0,x-y-1 0,x+ky 0交于一点，求k的值.
预习内容和要求二：
阅读教材104—105页内容，回答问题（两点间的距离）
已知平面上两点，如何求的距离？请同学们结合图形求解；
结论：
探究活动二：
请同学们自学教材例3、例4，体会这两个例题中的解题技巧；完成教材第106页练习1、2；
已知点A（4，12），在x轴上的点P与点A的距离等于13，求点P的坐标；
学习回顾：
达标测试：
1、已知三条直线：2x+3y+8 0,x-y-1 0,x+ky 0交于一点，求k的值.
2、已知三角形ABC是直角三角形，斜边BC的中点是M，建立适当的平面直角坐标系，证明：|AM| 0.5|BC|；已知点A（3，1），B（0.5，1.5），C（3，4），是判断三角形ABC的形状；
3、一束平行光线从原点O（0，0）出发，经过直线8x+6y 25反射后通过点（-4，3），求反射光线的方程；
⑤点P（2，5）关于直线x+y 0对称点的坐标是 ；已知点P在直线2x-y 0上移动，定点M（5，8），当|PM| 5时，直线PM的方程为 .
作业
必做题：教材104页练习2，习题3.3A组3、7；
选做题：①习题3.3A组4、6、8；
②已知两直线和的交点为P（2，3），求过两点的直线方程.
学法指导：启发、引导、自学
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