32神奇的激素2.docVIP

3.1 环境对生物行为的影响 教学目标 1、了解植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程。 2、了解激素是如何对生命活动进行调节的。 3、能说出人体的主要内分泌腺及其功能。 4、知道由于激素分泌不正常引起的各种疾病。 重点与难点 重点：生长素与植物向光性的关系 胰岛素与血糖浓度的调节 动物的内分泌腺与激素 难点：动物激素的反馈调节 教学工具 多媒体 教学过程 一、生长素与植物的向光性（具体见课件） 发现：研究植物向光性的过程中发现 【模拟实验】1880年达尔文向光性实验 ⑴胚芽在受到单侧光照射时，弯向光源生长 ⑵切去胚芽尖端，胚芽不生长，也不弯曲 ⑶胚芽用一个锡箔小帽套起来，胚芽直立生长 ⑷胚芽尖端下面一段用锡箔包围，弯向光源生长 【推想】胚芽尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，对胚芽的生长会产生某种影响。 【建立假设】胚芽尖端是否真的产生某种物质，这种物质究竟是什么物质？ 【模拟实验】1928年，温特实验 1、把胚芽尖端切下放在琼脂块上，几小时后，移去尖端，把琼脂分成小块，放在切去尖端胚芽的一侧，结果向对侧弯曲生长。 2、如果把没有接触过胚芽尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽切面的一侧，结果发现这个胚芽既不生长，也不弯曲。 说明：尖端确实产生了某种物质，并从尖端运输到下部，促进下面某些部分的生长。 ⒈1934年，荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出了这种物质，经鉴定，它是吲哚乙酸。 ⒉由于它能促进植物的生长，因此取名为生长素。 ⒊当单侧光照射植物时，植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀，从而产生向光性生长。 ⒋植物激素 在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物，统称为植物激素。如赤霉素、细胞分裂素、脱落素、乙烯等。 5、生长素的生理作用 生理作用具有两重性：既能促进生长，又能抑制生长 一般来说低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。 同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样。 二、胰岛素与血糖含量 1、进食后糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液，以提供身体各器官的生长和活动。 2、血糖：血液中的葡萄糖 3、血糖含量在体内基本维持90毫克/100毫升左右。正常生理状态下，血糖浓度相对稳定在70～110mg／Ml左右，过高或过低均为病理状态的表现因此，血糖测定是最常用的临床化验项目之一。 【读图】探究原因：人体内血糖浓度调节过程 当血糖含量上升时， 胰岛素 分泌增加，以促使血糖含量 下降 ；当血糖含量下降时， 胰岛素分泌减少，使血糖含量 升高 ；从而使血糖维持在正常水平。 【思考】当胰岛素分泌不足时，如何设法控制血糖含量的平衡？－－胰岛素分泌不足会使血糖浓度过高，从尿中排出，即糖尿病，还会造成脂代谢紊乱，引起血脂过高、动脉硬化和心、脑血管的疾病等等。胰岛素分泌过少，必须用胰岛素治疗；胰岛素分泌相对过多，多数只需饮食控制。 1965年我国首先人工合成了胰岛素，在蛋白质人工合成等方面迈出了光辉的一步。胰岛素主要应用于糖尿病等疾病的治疗。一般由动物胰脏提取，远不能满足医疗的需要。近十年来，已能通过遗传工程，把胰岛素合成基因植入大肠杆菌，由大肠杆菌生产胰岛素，不仅解决了原料不足的因难，而且价格也大大下降，成为遗传工程造福于人类的一个生动事例。 三、内分泌腺和激素 1、内分泌腺与外分泌腺的区别： 内分泌腺又称无管腺，具有内分泌功能的腺体。唾液腺、汗腺、性腺等腺体，其分泌物由导管输出，到达脏器的腔道或体表，多为浆液或粘液性的，看得见，摸得着，一般可收集到，故称之为外分泌腺；而甲状腺、肾上腺、性腺等腺体，没有导管与靶器官相通，分泌的激素直接进入血液或其它体液，看不见，摸不着，一般也无法直接收集，故称之为内分泌腺。一般内分泌腺均有极丰富的供血和神经末梢，使之能及时地接收各种信息，并把分泌的激素快速输入血液。内分泌腺与内分泌组织共同组成内分泌系统，通过体液调节方式，对机体的各方面功能起着重要的调节作用。 2、人体的主要内分泌腺和所分泌的激素及其作用： 脑垂体和生长素：垂体亦称“脑垂体”。最主要的内分泌腺。人的脑垂体大如樱桃，椭圆形，以小柄悬系于间脑的下方，位于颅中窝的垂体窝内。根据胚胎发育和生理功能，脑垂体可分为前叶和后叶两部分。前叶较大，能分泌多种激素，对于生长发育，尤其是对骨胳的生长，以及对新陈代谢和性功能等均有调节作用，并能影响其他内分泌腺的活动。幼年时期如前叶功能亢进，可引起身体过分增长，形成“巨人症”；如功能减退，则妨碍身体发育，形成身材异常矮小的侏儒症。后叶较小，其内的激素，是由丘脑下部的视上核和室旁核的神经细胞所分泌，神经分泌的颗粒沿轴突下行进入后叶，这些激素有升高血压、刺激子宫收缩和抗利尿等作用。 甲状腺和甲状腺激素：甲状腺是人体最大的内分泌腺。