刻苦钻研群策群力高语文教研组工作总结2009——2010年第一学期.docVIP

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  • 2016-09-19 发布于贵州
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刻苦钻研群策群力高语文教研组工作总结2009——2010年第一学期

刻苦钻研 群策群力 努力抓好高中语文教研工作 在2009年11月高中部开展的第六届“发展杯”课堂教学大赛中崔晶莹老师荣获二等奖。李美与胡春兰老师上的新教师汇报课也非常成功。通过此类活动,提高了教师自身专业素质和教学指导能力。 3、组织各种语文实践活动。这学期,组织学生各种作文竞赛,“感恩”征文比赛、社会实践征文比赛,同时还举办了各种演讲比赛、《三国演义》知识竞赛、《三国演义》故事演讲会等,这些使得学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学习的课堂。 4、积极参与各级研究课题活动。我校于2008年申报立项的省“十一五”教育科学规划重点课题《新课程背景下高中教学效益研究》的子课题《新课程实施中教师专业素质发展的研究》,由年轻教师杨庆华负责,在学校领导的正确指导和全体实验教师的积极参与努力下,经过一年的学习摸索,课题研究上了一个新台阶。2009年12月,我校06年申报的国家重点科研课题《传统文化和语文教学》阶段性总结上交论文案例及教学设计共计四十篇。 我们语文组的最大特色就是超大工作量,李素琴与刁国立两位老师既是班主任又承担三个教学班的教学工作,而且是跨年级教学;李美老师虽然年轻,但也承担了三个教学班的教学任务;胡春兰老师同样是年轻教师,却能跨学科教学:语文与信息技术两大学科。尽管工作量大,教学任务重,但没有怨言,任劳任怨,兢兢业业,勤勤恳恳,没有因此而耽误任何一节课,而且能积极参加语

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