就业指导社会实践报告.pptVIP

* ——在访谈中获得启迪 在经验中寻求方向 小组成员 陈一文—采访 邵京京—照相 范娜娜—记录 韩佳岐—后期 胡敏? 博士，教授，主任医师，博士生导师，吉林大学口腔医学院正畸科主任，正畸教研室主任，吉林省卫生厅重点专科学科带头人，吉林省卫生厅有突出贡献的中青年专家。擅长各类错牙合畸形的矫治，致力于开牙合，反牙合和外科正畸术前矫治的研究 。 谈 开 始 访 我是87年上大学，92年毕业，93年结婚，94年有的女儿。那时候我们还是.负责分配工作，所以我92年毕业就留校。94年考研的时候，我坐在一个小礼堂，和上千人一起听考研的政治课。那时候的我挺着大肚子，弯不下腰，笔记都没办法记，那时候我就找了我家先生来记笔记，我出耳朵听。后来有了我女儿，那时候挣的钱也很少，没有钱租房子，就只能跑通勤，一天上午一趟下午一趟回家喂奶，那时候还年轻，看到老人准备冬天吃的东西，自己也就准备，结果一下子累到了，得了大叶性肺炎，差点出意外。通过我自己的事迹我想告诉大家，在奋斗的阶段大家是都要吃苦的，因为在这段过程中才会让你成长，让你懂得更多的东西。而这些东西在后来也更值得回味。 请您讲讲您的奋斗之路 相对于国内的填压式教育，国外的学术氛围相对自由。中国的孩子高考之前一直处于一种紧绷的状态。高考之后压力突然消失，加上大学相对自由的学习环境，好多学生一下就放松起来，耽误了学习。而国外的高中相对自由轻松，而大学却十分紧张，在图书馆席地而睡的人随处可见。在最适合培养能力的大学许多中国孩子选择了放弃。所以相对来看觉得国外的大学更合适一些。 您认为国外的学习和国内的学习有什么 区别？ 直到现在我也依然觉得口腔是一个好专业，我也推荐了身边的很多人选择口腔。就拿正畸来说，首先，发病率高。中国错颌畸形的发病率在70%左右，其中一定需要治疗的也占到50%。其次，前景较好。正畸是一个朝阳产业，生活条件越好的人越会注重自己的美观。所以随着社会的发展，生活水平的不断提高，对正畸的需求也会越来越多。再次，从业人员少。偌大的中国，注册的正畸专科医生只有2400多人。所以可以这么说，选择了正畸专业，就等于选择了财富。 您是如何看待口腔正畸专业的？ 作为一名医学生，你就要知道，选择了医学专业就决定了要终生学习。我从业21年，到前几天我才结束了一个关于关节方向错颌畸形的班，因为患者在这方面的需求很大，如果不开展势必要落后。首先医学生的英语要好，因为不管是查阅文献还是最后出文章，对英语不好的人来说这就是一项很艰巨的任务。其次还要学会看书。医学生的书很多，如果一本一本生读下来不仅很累，更重要的是不能很好的体会知识。我觉得看书应该是一种浓缩再发散的过程。医学生的书很厚，所以在看完一遍之后要善于总结，把书看薄。最后再根据总结的内容发散回去，对于不能很好的发散回去的内容再重点看。这样做不仅节约了时间，而且对知识掌握的更加透彻。 对于我们医学生而言，大学本科期间应该注重培养哪些能力？ 您心目中理想的学生的标准是什么？ 正畸是一个好专业，但是，好的专业并不一定每个人都适合。在口腔专业中，技术含量最高的是口腔颌面外科，其次就是正畸。所以我觉得选择正畸专业的孩子一定是你们当中最优秀的。但这个优秀不单单指学习好。我有三句话，我选择的学生一定是素质高的，人品好的，能力强的。我比较喜欢选择班干部，我觉得他们相对其他同学而言更具有奉献精神，因为他们毕竟需要拿出时间去为班级同学做一些事情，而且在与人交往的能力上要比其他人略强。同时我也希望我选择男孩子们要敢担当，要大气。面对发生了的事情要勇于承担责任，老师不会总是冤枉你，待人也要有礼貌，见到了老师或是同学同事要打招呼，而不是装作没看见。 无论对于五年制还是七年制的学生来说，想要留校，考博都是必备的。在就业方面，七年制的压力相对大一些。因为5+3的体制使得五年制的学生有更多的临床科研时间，相比七年制的一年多的时间更容易出成果，相比更多的与导师更多的接触时间潜移默化中也会获得更多的体会。对于用人单位来说，无论是科研型还是临床型，他们更喜欢要5+3的学生。但考上博士的人凤毛麟角，所以七年制的学生就要做好选择。 对于同学考博还是工作有什么好的建议？ *