大班主题活动《造房子》.docVIP

大班主题活动《造房子》 一、主题由来： 房子是人们栖息的地方，而说到造房子的人——建筑师则数我们江苏建筑了，坐落在北京的世纪坛、奥运比赛场馆——鸟巢、水立方、五棵松体育场……真实的记录了江苏建筑工人的技术和智慧，他们是我们家乡人的骄傲。随着高楼大厦的不断崛起，房子的外型设计也越来越漂亮，于是想到了开展一个以“房子”为主题的活动，各种各样的房子，幼儿看了非常感兴趣。通过欣赏人们住的由各种材料建造的房子，导入到探索小动物们住的房子，一次午餐后有些小朋友在“人们怎样工作”的主题墙前欣赏带来的照片，“这是成成爸爸在鸟巢拍得照片啊” “成成说鸟巢是他爸爸造的” “吹牛吧” “真的，老师说他爸爸在北京造房子的” “那我也要造漂亮的房子” 。小朋友们从照片上想到很多的话题，“有像导弹一样的房子吗？”“涂在墙上的黑黑的东西是什么，房子为什么是各种各样的？”各式各样激发幼儿对房子探索的欲望，使这个贴近生活而经常被忽略的主题重新被幼儿拾起。 二、主题目标： 1、了解房子的基本结构及建筑风格，让幼儿发挥想象，大胆设计未来的房子能用各种不同的方式、方法创造，感受创造的快乐及与同伴合作的快乐。 2、幼儿通过实际观察和查找资料，充分发挥自己的想象力并画出各种各样的房子。 3、在活动中幼儿能大胆的利用线条画出自己脑中的房子。 4、通过音乐 四、主题活动方案： 活动方案一：造房子（音乐） 一、活动目标： 1、通过音乐游戏初步了解造房子的有关程序及其使用材料。熟悉乐曲旋律，创编“搬运建筑材料”和“搅拌混凝土”的动作。片：铲黄沙、推小车、绞绊机、大吊车等。运材料A师：请小朋友来编一个推小车的动作。（先请大家一起做，再请个别表演，最后B师：你们真棒，那除了一个人可以做这个动作，还可以怎样做呢？我请二个小朋友来试一试。（先请两对幼儿表演，再请幼儿找好朋友编一编。最后听音乐表演。C注意听清开始部分（把材料铲到小推车）和后面（把材料倒进搅拌机的箱子里）的音乐，并让幼儿编一编做一做。（放音乐二遍） 2、辨听B段转动的音乐，创编动作。 （1）材料已经运到了，现在要做什么了？（搅拌混凝土）让我们来听一听搅拌机在转的音乐。（2）幼儿听音乐。听完说说音乐的特点。 （3）幼儿自由创编搅拌机转动的动作。师：现在请小朋友来做搅拌机，用我们的身体来编一个转动的动作。 　　（4）听音乐表演。师：好，现在我们一起来做绞绊机绞出混凝土吧。3、辨听A1段音乐，创编大吊车搬运的动作。师：混凝土做好了，请谁来帮忙运走更方便？　　（四）完整表演。 　　1幼儿看图片回忆整个过程。卡车运—工人铲—推车运—绞绊—大吊车（或推车运）师：这边工地上的混凝土已经准备好了，那边也等要开工了。让我们一起想一想，要做哪些事情？ 　　2听音乐完整表演。 　　3加上尾声，请幼儿创编砌砖头的动作，并用一个好看的造型来想象自已造的是什么样的房子 　　4再次表演。提醒幼儿两人要合作好，听好音乐表演，注意不碰撞别人。 （五）放松活动今天我们的小工人都很能干，你们辛苦了，让我们听着音乐回家休息吧。 　　四、活动延伸： 　　1、未来的房子。 　　2、游戏：数高楼 平房好还是楼房好 搭建快乐家园 房子的历史 我喜欢的房子 小小设计师 房子世界真奇妙 不同地方的房子 我身边的房子 我最喜欢的房子 世界房子博览会 房子的故事 最早的房子 未来的房子 环境与房子 各种各样的房子 房子的历史 房子的故事