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大校精管 名校重质 以创新创意全面打造九大教育新范式 ——哲商现代实验小学三年发展规划总结 2013～2015学年，是现代哲商继往开来、乘势再上的三年。全体现代哲商人全面推进“两深化”工作，即：深化细节管理铸品质，深化课程改革打品牌。精心培育学校特色发展的新亮点，着力打造九大教育新范式，学校发展蒸蒸日上，收获喜人成效。先后荣获全国爱国主义读书教育活动先进集体、浙江省教育科研先进集体、首届全省大中小学师生时政知识竞赛教师组团体奖、学生组团体奖、省课外阅读先进集体、台州市微课题研究先进集体、台州市行为习惯养成教育示范学校、台州市艺术教育特色学校、台州市书法教育研究基地、台州市图书馆工作先进集体、临海市中小学教师信息技术能力提升工程培训示范校等多项临海市级及以上先进集体荣誉称号，再次评为浙江省阳光体育后备人才训练基地，先后成功承办浙江省“携手行动”小学英语教研下乡活动、台州市省级课题申报培训会、临海市级各类教研会以及教师专业发展培训会等。拓展性课程建设等办学经验多次在省、台州市级各类会议上介绍推广，先后接待来自宁波、丽水、温州、温岭等地教育考察团以及浙派名校长班第二期学员来校考察学习，学校美誉度不断提升。更为可喜的是，协约课程卓越计划、协约课堂、学乐哲商6S校本课程、一班一品协约德育、一卡通现代学校管理等已经成为现代哲商一张张闪亮的教育特色名片，九大教育新范式的打造业已初步完成，真正实现学校办学的内涵与特色发展。 范式一：打造现代学校管理新范式—基于APP的现代学校管理系统 ★范式核心概述：建基现代学校管理需求，在成功研发家校联动幸福一卡通的基础上，进一步研发智能校园手机APP。将手机APP、学校OA办公管理系统、校园网络管理系统、微信公众平台等有效集成，基本实现门禁管理、定位管理、德育管理、教务管理、课堂管理、减负管理、考勤管理、就餐管理、图书管理、通联管理等十大现代学校管理。全面谋求现代学校管理的便捷与高效。 ★范式架构图示： ★范式主要成效： 1.研发智能手机APP管理系统，将现代学校管理理念与现代管理技术较完美地融合与应用，基本实现”大校精管”； 2.先后接待来自温州、温岭等地10多批次的教育考察团来校专题考察学习； 3.据不完全统计，台州内外已有20多所学校分享应用我校家校联动幸福一卡通研发成果。 范式二：打造高效课堂新范式——协约课堂 ★范式核心概述：协约课堂以培育协约精神、建构动力课堂、发挥协约导航为价值要义，将“以约促学，以学定教”作为课堂核心理念，走在学生前面，站在学生身后，导在学生心弦，赋学本课堂以实践智慧，真正关注并有效培育学生的核心素养。 ★范式架构图示： ★范式主要成效： 1.“以约促学、以学定教”的教学理念正逐步转化为课堂教学行为，有效促进学生的学习方式的悄然转变，学生学习兴趣、习惯、思维等核心素养得到重视并获得较好地培育。 2.学校先后承办台州市轻负高质现场推进会、市小学数学高效课堂研讨会、市小学语文高效课堂研讨会、第一教研区高效课堂研讨会等。协约课堂研究经验多次在各级作典型推广。 范式三：打造教师专业成长新范式——“一师一个案”教师专业发展体系 ★范式核心概述：以“五五”校本研训平台为依托，全面实施“一师一规划”“一师一目标”“一师一个案”“一师一团队”“一师一评价”教师专业发展战略管理，引领教师科学制订专业发展规划，合理规划专业人生。 ★范式架构图示： ★范式主要成效： 1.全面盘活教师资源，充分激发教师热情，有效推进教师专业发展； 2.教师专业发展成绩喜人。仅以2015学年为例，就有两位教师评为台州市名师，3位教师评为临海市名师，4位教师评为临海市教坛新秀，两位教师荣获浙江省优质课比赛一等奖；6位教师荣获临海市优质课比赛一等奖；1位老师荣获浙江省教改之星评比金奖；1位老师荣获浙江省信息技术应用能力大赛一等奖；两名教师创建的网络空间评为省教师百佳精品示范空间；两位教师获省“一师一优课”优课奖；1位教师荣获台州市班主任基本功大赛第一名、省三等奖；两位教师分获临海市班主任、德育导师基本功大赛第一名。 范式四：打造特色德育新范式——建基心灵养育的协约德育 ★范式核心概述：协约德育以学生心灵养育为旨归，从协约对子建设到协约小组建构，并根据班本实际，逐步实现一班一品特色德育的培育。全校各班自主选择德育主题，深度挖掘德育内涵，创意设计德育活动，匠心建构德育特色，全面提升德育实效，让德育离学生近一点，更近一点，从而充盈人性魅力地走进学生的心灵。 ★范式架构图示： ★范式主要成效： 1. 学生协约对子、协约小