2011年全国职业院校技能竞赛高职组信息安全技术应用赛项规程概要.docVIP

2011年全国职业院校技能竞赛高职组信息安全技术应用赛项规程概要 2011年03月16日? 摘要：竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计，在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放。欢迎各界人员沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。 　　一、竞赛指导思想与基本原则 　　竞赛设计适应国家产业结构调整与社会发展需要，展示知识经济时代高技能人才培养的特点；聚焦信息安全技术应用领域岗位的主要技能。 　　竞赛内容以网络安全攻防为核心，着重考查参赛选手面向信息安全技术应用的操作技能、职业道德、组织管理能力、工作计划性和团队协作精神，以赛促学，以赛促教，引导信息安全技术、计算机网络技术领域的职业教育教学改革。 　　竞赛的设计面向信息安全技术应用领域的主要岗位及其所需技能，突出信息安全技术领域的应用，体现面向应用信息安全领域的先进技术。 　　二、竞赛项目名称 　　信息安全技术应用 　　三、竞赛目的 　　网络的信息安全不仅关系到信息化的健康发展，而且关系到国家的政治安全、经济安全、国防安全和社会稳定。随着信息化在社会、经济、军事等领域作用的日益增强，信息安全对经济发展、国家安全和社会稳定的影响也日益突出。 　　通过竞赛，展示高职学生在信息安全技术、计算机网络技术等领域的应用实践能力，促进社会对网络信息安全相关职业岗位的了解，提高社会对高职专业人才的认可度，提高高职学生的就业水平。 　　通过竞赛，检验高职学生在网络组建、网络配置与应用、网络安全与信息安全等方面的关键技能和职业素养，以及对质量、效率、成本和规范的意识。 　　通过竞赛，进一步促进专业教学内容更新与教学方法改革，深化校企合作，引导专业教学方向调整，以适应网络产业快速发展及高度关注信息安全的趋势。 　　四、竞赛项目内容与规则 　　（一）竞赛内容大纲 　　面向网络信息监查、网站安全、病毒查杀、技术安全维护等职业岗位，本竞赛重点考查参赛选手网络信息安全的实践操作能力，具体包括： 　　1.根据竞赛提供的竞赛方案，设计网络信息安全防护方案，并且能够提供详细的信息安全防护设备部署示意图； 　　2.根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、安全设备、服务器的连接，并对设备进行调试，实现互联互通。 　　3.在路由器、交换机、防火墙、堡垒服务器、入侵检测、服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求； 　　4.根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御垃圾邮件病毒邮件等不良信息、构建和维护绿色网络的实战能力； 　　5.根据国家标准提交标准化的工程验收文件，同时能够对竞赛所设置的环境提供详细的安全评估报告。 　　（二）竞赛规则 　　1.竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位； 　　2.竞赛所需的硬件设备、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得自带硬件设备，包括移动通信设备和移动存储设备，不得自带软件和其他辅助工具； 　　3.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排； 　　4.参赛队在赛前10分钟领取竞赛任务并进入竞赛工位，竞赛正式开始后方可进行相关工作开展； 　　5.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决； 　　6.竞赛过程中，允许参赛队员在规定的时间里按照规则，接受领队指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时； 　　7.竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。 　　（三）命题规则 　　1.竞赛题目设计原则上不超过竞赛内容大纲要求； 　　2.竞赛题目以实际项目为基础，体现网络信息安全领域的先进技术、主流产品和应用，符合行业应用相关的工程规范及标准，体现网络信息安全领域的人才需求特点； 　　3.竞赛题目设计和评分规则体现竞赛的选拔性，有一定的难度； 　　4.竞赛开始七天前完成竞赛题库建设。 　　五、竞赛项目时间安排与流程 　　竞赛限定在1天内进行，时间为8:00～16:00。 　　竞赛流程和考核点分布 　　六、竞赛项目组织与管理 　　1.竞赛采取团队方式进行。每支参赛队由3名同一院校参赛选手组成，并指定队长1名，竞赛时间为1天； 　　2.每个参赛队可配指导教师2名。 　　七、评分标准的制订原则、评分方法、评分细则 　　（一）评分标准的制定原则 　　竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考查参赛选手以下四个方面的能力和水平： 　　l? 网络环境预设、组建、配置与应用（占30%）； 　　l? 目标机漏洞定