概率与数理统计第四章.pptVIP

第四章 数理统计的基本概念 4.1 总体与样本 4.2 统计量与抽样分布 4.3 抽样分布定理 4.1 总体与样本 1. 总体： 2. 个体： 研究对象的全体。 组成总体的每个基本单元。 有限总体 无限总体 集合与元素的关系。 例如，研究某大学一年级新生的体重情况。 总体： 该大学的全体新生的体重。 个体： 每个新生的体重。 数量指标 可用随机变量 描述 第i个新生体重用 描述 4.1 总体与样本 3. 了解总体分布的方法 4. 我们把从总体中随机抽取的n个个体称为样本，n为样本容量。 全面观测 抽样观测 （1）代表性： 样本与总体同分布； 观测得 5. 简单随机样本 （2）独立性： 是相互独立的随机变量。 4.1 总体与样本 6. 设总体X的分布函数为F x ， 是取自总体的样本 称上式为样本分布函数。 7. 若总体X为连续型随机变量，其概率密度为 ，则称 为样本概率密度。 为样本概率分布。 8. 若总体X为离散型随机变量，其概率分布为 ，则称 4.2 统计量与抽样分布 4.2.1 统计量 4.2.2 抽样分布 1. 样本均值的分布 2. 分布 3. 分布 4. 分布 4.2.1 统计量 定义： 设 是来自总体 的样本， 是 一个样本函数，若g中不含有总体分布中的未知参数，则 g称为统计量。 例如，设总体 ， 已知 ， 未知。 为样本 统计量 未知，U不是该样本的统计量 4.2.1 统计量 常见统计量： 设 为总体X的样本， 是样本观测值 1．样本均值： 2．样本方差： 修正样本方差 3．样本标准差： 4．样本k阶原点距： 5．样本k阶中心距： 4.2.1 统计量 样本均值： 样本方差： 当抽样结果确定后，我们把样本观测值 代入统计量， 反映样本平均取值的情况 反映样本取值的分散程度 例4.1 某老师为调查大学生对数学的学习情况，随机抽取了30名学生的高等数学的期末成绩，数据如下： 84　90　72　73　85　75　50　69　86　78　56　72　86　66　81 90　87　85　86　87　86　86　91　57　69　85　75　84　85　87 这是一个容量为30的样本观测值 反映了学生高等数学成绩的平均水平。 反映了学生高等数学成绩的分散程度。 4.2.2 抽样分布 1. 样本均值的分布 设总体 ， 为来自总体的样本，则 标准化得 记 x y 满足条件 上侧临界值 x y 满足条件 双侧临界值 由对称性 当 时，可由 查得 可由 查得 4.2.2 抽样分布 定义：设 为来自总体 的样本，则 2. 分布 服从自由度为n的 分布 ，记作 密度函数为 x y 分布的性质： （1）若 ，则 ， （2）若 ， 且 相互独立，则 （3）若 ，满足条件 的 称为上侧临界值。 上侧临界值 4.2.2 抽样分布 例如，查表可得 ， ，其意义为 例4.2 设 为来自总体 的样本，令 试求常数C，使 服从 分布。 解： 且它们是相互独立，即 所以C 18 4.2.2 抽样分布 服从自由度为n的 分布 ，记作 密度函数为 t分布的性质： （2）当n充分大时，t分布近似于标准正态分布。 3. 分布 定义：设 ， ，且X,Y相互独立，则称 （1）t分布密度函数图像关于y轴对称，且 （3）若 ，满足条件 的 称为上侧临界值。 x y 上侧临界值 满足条件 的 称为双侧临界值。 当 时， 4.2.2 抽样分布 F分布的性质： 定义：设 ， ，且X,Y相互独立，则称 （4）若 ，满足条件 的 称为上侧临界值 4. 分布 服从第一自由度为 ，第二自由度为 的F分布 ，记作 （1）若 ，则 （2）若 ，则 （3） x y 上侧临界值 例如，查表可得 ， ，其意义为 4.3 抽样分布定理 定理1 设总体 ， 是来自总体的样本， 和 分别为样本均值和（修正）样本方差．则 （1） （2） （4） （3） 样本均值 和样本方差 相互独立； 4.3 抽样分布定理 （1） 证明： 由于正态随机变量的线性组合也服从正态分布，可知 服从正态分布。 样本与总体同分布 样本相互独立 标准化 4.3 抽样分布定理 （2） 证明： 4.3 抽样分布定理 （4） 证明： 相互独立 4.3 抽样分布定理 定理2 设总体 和 是两个相互独立的正态总体， 和 为样本均值和样本方差； 是来自总体X的样本， 和 为样本均值和样本方差。 是来自总体Y的样本， 记 则 （1） 相互独立； （2）