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- 2017-03-18 发布于贵州
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语文辅导讲义
讲义编号 课 题 文言中数量的表达; 作文 授课日期及时段 教学目的 1、熟悉描写的分类、作用。
2、文言文巩固学习。
3、作文 :一则材料,多个主题 教学内容 第一环节 前几次课知识点提问
第二环节 文言文积累
文言数量的表达不孝者五
世俗所谓不孝者五:惰其四支①,不顾父母之养,一不孝也;博弈好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私②妻子,不顾父母之养,三不孝也;从③耳目之欲以为父母戮④四不孝也好勇斗很⑤以危父母五不孝也 选自《孟子·离娄下》
注:①四支:即“四肢”。 ②私:偏爱。 ③从:通“纵”,放纵。 ④戮:羞辱。 ⑤很:通“狠”。
1.给下边语句加上标点符号。
从耳目之欲以为父母戮四不孝也好勇斗很以危父母五不孝也
2.写出下边语句大意。
惰其四支,不顾父母之养,一不孝也。
3.用精练的语言概括出语段的主要内容。
答案1.从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。
2.性情懒惰,不供养父母,这是不孝的第一种表现(大意对即可)
3.“不孝的五种表现”或“五种不孝的行为”
最温暖的墙
①我的朋友是一位中学教师,她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装毒裹的同时,也消然腐蚀着她手指。
②到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的
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