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- 2016-09-20 发布于贵州
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提升品位 彰显特努力创建文明东小 2
提升品位 彰显特色 努力创建文明东小
——东方红小学市级文明单位复查登记自查报告
安岳县东方红小学始建于1927年,位于县城中心地段,占地10762㎡,现有教职工136人,学生3696人,教学班44个。建校86年来,在各级党委政府的正确指导下,学校始终坚持两个文明一起抓,积极开展“两争两创”活动。特别是近年来,全体教职工同心同德,真抓实干,倾力铸师魂,精心育桃李。全校上下团结一致,群策群力谋发展:按照《东方红小学1.3.5.7.9工程计划》、《十二五发展规划》和“构建和谐教育,建设幸福东小”的战略思想,把创建文明单位,搞好精神文明建设当成学校的龙头工作,并以此带动其它工作的顺利开展!通过努力,广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高,推进了素质教育发展,积淀了丰厚的校园文化,形成了鲜明的思想体系,打造了特色的品牌形象,取得了斐然的教育成果。我校的目标考核年年评为县一等奖,毕业班教学质量综合评估连续17年获得县城A类学校第一名,书写了17连冠辉煌历史。2012年安岳考上的4个清华大学学生中有3名【包括第一名】是东方红小学毕业的。现已成为安岳县规模最大、人气最旺、口碑最好的一所公立完全小学,是安岳县教育的窗口形象!
通过对照《资阳市精神文明建设办公室关于对市级文明单位(村)进行复查考核的通知》(资文明办〔2013〕15号)文件和《资阳市文明单位测评细则》进行自测自评自查,我们认为我校在组织领导、思想建设、办学业绩、校风校貌、校园文化、学校特色建设等方方面面,为我们基层学校贯彻落实党的十八大精神,坚持科学发展观,落实“三风”建设,依法治校,依法执教,促进校园和谐指出了方向,点明了抓手,自查得分为-------分。现将我校巩固、发展市级文明单位创建成果的主要情况自查报告于后:
一、成立组织,健全机构,加强创建保牌工作的领导
在进行文明单位复查的同时,我们面对的是当前市场经济、网络化社会出现的道德滑坡、行为失格、人性缺失的现象。我校领导班子,高瞻远瞩,统一思想认识,把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育广大教职工,思想上要明确学校这块阵地对净化社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用。为此,学校专门组织全校师生,认真学习市、县文明单位建设管理办法,使他们思想上高度重视,行动上积极配合落实。为了加强领导,学校专门成立了以王福仁校长任组长的创建领导小组,分管校领导具体主抓,各职能部门负责人及少先队干部共同参与,统一领导学校文明单位创建保牌工作。
学校新一届领导班子以前所未有的热情,坚忍不拔的毅力,充满信心、克服困难,付出了大量的心血和智慧,带领全校教职员工,团结拼搏,辛勤工作,紧紧围绕推进教育现代化、办人民满意教育的总体目标,积极打造教育品牌,进一步拓展学校教育特色,努力构建和谐教育。学校管理得到了全面加强,管理品位得到有效提升,办学成果得到有效凸现,保牌创牌引领学校不断发展。
(一)成功创牌:
1、2012年9月,成功创建为资阳市素质教育示范性学校;
2、2012年12月,成功创建为资阳市卫生量化A类学校。
(二)保牌成功:
1、国家级:全国教育系统先进单位、全国青少年文明礼仪普及活动先进学校、全国未成年人思想道德建设示范学校、全国最有魅力的作文名校、全国先进小社团等。
2、省级:四川省艺术教育特色学校、教师职业技能示范学校、校风示范学校、德育先进单位、示范家长学校、学校交通安全示范学校、社区少先队先进组织、红旗大队等。
3、市级:最佳文明单位、资阳市首批示范性小学、教育收费、教育科研、依法治校和团队示范校,是市体育传统项目学校、最佳卫生单位等等。
(三)打造文化品牌:诗艺东小
树立“以文化经营学校,让环境成为隐性课堂”的理念,确立了以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以诗歌文化为主题,努力打造“活力东小、书香东小、诗艺东小”的文化品牌战略,让东方红小学成为教书育人、有文化底蕴、适宜读书、主题鲜明、富有特色的精神栖息地,促进了学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
我校已于2013年元旦开展了“东方红小学第一节诗歌节”,开展了大型的赛诗会,全体师生同台赛诗,教师自创诗歌作品117首,学生自创诗歌作品78首,学校正在编辑,出版《东方红小学师生自创诗歌作品集? 第一集》。我校每单周五下午第三节为艺术课,每双周五下午第三节为诗歌课,特色课程已上课表。我们可以展望,到那时,校园诗歌文化成型,可以直接与成都的草堂小学、泡桐树小学比美。自从打造诗歌文化以来,学生的行为习惯明显得以根本改变,乱丢、乱画、乱吐、乱踢、乱爬的少了,自觉维护花草树木、诗歌文化作品和爱护清洁卫生的多了。我校的学生学习生活在诗情画意中,灵魂得到净化,思想得到升华,文明习惯得到养成。
二
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