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  • 2016-09-20 发布于天津
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理论教学大纲内容: A:掌握的内容,B:熟悉内容,C:了解的内容 第一章 药理学总论——绪言(1学时) [教学目的与要求] 1.熟悉药理学的性质、任务和研究方法。 2.了解药物和药物发展史,药理研究在新药开发和研究中的作用和新药研究的大体过程。 [教学内容] 药理学是一门为临床合理有药、防治疾病提供基本理论的医学基础课。它主要研究药物与机体(包括病原体)间相互作用的规律与机制。阐明药物的药效学与药动学,用以指导临床合理用药。(A) 药物的概念,药物和毒物的界限。了解我国“本草”的贡献。药理学的发展史,近代药理学的发展史。(C) 药理研究是新药开发和研究中必不可少的关键步骤。新药研究过程包括临床前研究,临床试验和售后调研等过程。(B) [重点、难点] 药理学、药效学、药动学的概念 [教学方法] 课堂讲授 第二章 药物代谢动力学(3学时) [目的要求] 熟悉药物的体内过程(吸收、分布、生物转化、排泄)。掌握药物代谢动力学的基本规律,各种基本参数及其概念。 [教学内容] 1.药物的体内过程,药物吸收的途径及影响药物跨膜吸收的因素,通过消除,药物与血浆蛋白结合及其意义,药物的分布,血脑屏障及台盘屏障,药物的生物转化,肝药酶及细胞色素P450酶系特性,肝药酶的诱导与抑制,药物的排泄,肝肠循环及意义。(B) 2.时量关系、时效关系、药代动力学基本参数及其概念、峰值浓度(Cmax)、达峰时间

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