第一课,感受青春律动.pptVIP

1、身体发生变化，使人骚动不安 2、喜欢看言情小说、电影等。 3、变得爱顶撞家长，代沟加深。 4、对新鲜的事物特别感兴趣。 5、对异性产生异常的好奇和兴趣。 6、有心理话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。 7、在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。 8、喜欢模仿自己崇拜的人。 9、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。 10、对自己的身体变化已经了解。 11、喜欢在家里或班级、学校表现自己。 为什么青春道路上，会碰到许多烦恼和无奈? (1)困惑是青春期的正常反应 (2)独立意识不断增强是青春期的重要心理特征 (3)尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点 如何弹奏好青春圆舞曲？ 一、主动适应生活中的变化 步骤一：每位同学将自己在青春期（成长过程中）　　　　遇到的烦心事写在纸条上，放进事先准备好的箱子里，不记名。 步骤二：以小组为单位，讨论分析该如何为同学排忧解难，并宣读办法，其他小组同学可以补充。 步骤三：将各组宣读的烦心事归类，课上没能解决的留待课后查资料、请教师长或专家。 不妨向有更丰富人生阅历和智慧的成年人讨教经验：如老师、父母等； 可以查阅相关书籍、资料，从书本上获得答案； 也可以在日记里倾诉自己的情绪和想法，让日记成为自己最忠实的听众。 如何弹奏好青春圆舞曲？ 一、主动适应生活中的变化 二、积极寻求适当的解决方案 观察图片，让我们一起看一下，走过青春期的几个年轻人，思考他们的人生走向了哪里？ * * 教学目标： 重点：1、青春期我们的身心有哪些变化？（青春期有什么变化？青春期有什么特点？） 2、如何看待青春期的变化？ 3、为什么说青春期是人生中最美好的阶段？ 关注青少年成长的情景喜剧《家有儿女》的播出十分受大家的欢迎。孩子们长大了，到了青春期了，开始叛逆了，出现了各种各样的变化，于是新的矛盾、新的问题就开始不断涌现，让两个家长措手不及。当中有一集就是讲到小雪变得爱打扮了，又是化妆戴耳环，又是爱穿漂亮裙子了。这个就是青春期的变化！ 这是怎么回事呢？ 什么是青春期？ 青春期是指青少年生理发育和心理发育急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期。青春期年龄段，世界卫生组织规定为10-20岁。 我们正步入人生中的一个重要阶段——青春期。 ⑴身体外型的变化（身高、体重、体力） 胸部丰满 胸肌粗壮 胸部 窄 宽 肩部 颈部圆平 喉结突出 颈部 体态丰满 体魄健壮 外表 女 男 性别差别 1、青春期是身体发育的关键时期。 （生理变化） 青春期我们的生理和心理有哪些变化？ （青春期有什么变化？青春期有什么特点？） ⑵身体内部器官趋向成熟 ①心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，张力增强，心搏出量明显增加。 ②肺脏：肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁为2000－2500毫升，到20岁时可达2800毫升。 ③脑；思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。 （3）性机能发育成熟，第一、二性征开始出现。 如男生声音变粗，甲状软骨增大，并且长胡须；女生声音变高，乳腺形成，开始有月经等。 2、青春期也是智力迅速发展的时期。（生理变化） 智力包括记忆、观察、想象、思考、判断 等等 智力逐步发展到高峰期 如：分析理解能力，逻辑思维能力增强 3、青春期还是心理走向成熟的重要时期。（心理变化） 关注自己的内心感受、在意别人对自己的评价、懂得自尊、希望得到他人的关注和尊重。 4、青春期的情感、情绪十分丰富。（心理变化） 情绪起伏比较大，情感表达比较强烈。 练习 一位女生的自述 我是谁？我不过是一个普通的女孩子……（1）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 情绪情感丰富强烈而不稳定。 在意别人的看法 自我意识迅速发展，成人感强烈。 （自我意识） 容易产生逆反心理 如何看待青春期的变化？ 青春期的这些生理、心理变化都是正常的。虽然每个人进入青春期的时间不大一样，在发育速度上可能有些差别，但这是每个人都要经历的人生阶段。对这种或早或晚的变化，我们无须不安或焦虑，更不能因此而取笑和嘲弄其他同学和朋友。 “世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” 这段话是谁讲的？说明了什么道理？ ①这段话是毛泽东讲的。②说明了青春是人生中最美好的阶段。青少年关系