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面向就业的高职软件技术专业教学改革初探 　　摘要：软件技术专业“就业鸿沟”现象较之其它专业尤其明显，该文从高职软件技术专业综合教学改革入手，针对传统教学“重知识、轻素质”，“重理论、轻实作”的误区，在用人单位对学生综合素质需求的市场调研基础上，根据软件技术专业毕业生就业情况调整教学计划，并按照职业技能岗位群和面向就业的要求，围绕培养学生产实践能力为主线对教学内容和教学计划作相应调整，以市场需求和就业为目的培养学生综合素质，增强高职软件技术专业毕业生的就业竞争力。 　　关键词：面向就业；高职；软件技术专业；教学改革 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）07-1598-03 　　当前，大学生就业难是全社会关注的话题，但是，却有不少用人单位找不到满意的人才，这种现象在社会学上被称为“就业鸿沟”。其产生的主要原因是高校教育观念没有跟上市场的变化和需求，教育改革滞后，不能紧跟时代发展及时转变教育教学理念。课程开设、人才培养模式与社会需求严重脱节，对就业所需的职业能力和职业素养、专业技能缺乏有针对性的培养。就高职软件技术专业大学生的培养而言，“就业鸿沟”现象尤其明显。 　　为适应市场需求，高职软件技术专业教学改革必将提升教学质量，提高毕业生专业素质和综合素质，提高软件技术专业毕业生的就业率，进而改善该专业招生下滑的趋势，为社会主义