It’s my ruler教案2.docVIP

外研社(一起)一上《Its my ruler》第一课时教案 　　教学内容： 　　M7U2-1 Its my ruler. 　　教学准备： 　　电子课本、单词卡片、课件 　　教学目标 ： 　　介绍自己的物品。 　　掌握句型“What’s this? It’s my……。 　　What’s that? 　　听懂会说：schoolbag pen rule book pencil eraser 　　pencil case crayon 　　重点难点： 　　That 的发音灵活运用所学知识 　　教学过程： 　　1．教授下列单词： eraser、pencil case、crayon 　　和拿起每件物品，说出单词让学生重复。然后指着物品让学生说单词。 　　2．在教室里边走边拿着一件东西说：What’s this？当学生回答：It’s a …。.后，再问：“what co1our is it？”（注意，学生们不一定要会问这个问题。）这时学生应该回答：“It’s…” 　　举例 　　老师：What’s that? 　　学生：It’s a schoolbag . 　　老师：What co1our is it？ 　　学生：It’s red 　　活动1：听音指图 　　举例 　　老师：It’s a pen. 　　学生：（指向钢笔的图片） 　　老师：It’s a ruler. 　　学生：（指向尺子的图片）