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- 2017-06-13 发布于北京
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元素学案3.doc
【学习目标】:
(1)理解元素的概念
(2)识记地壳、生物细胞的含量较多的元素
(3)正确区分元素和原子
【新课导入】
知识点一:元素
【分析思考】观察下表中几种不同的碳原子
原子种类 质子数(核电荷数) 中子数 核外电子数 相对原子质量 碳原子 6 6 6 12 碳原子 6 7 6 13 碳原子 6 8 6 14 【填空】1.原子中的质子数(核外电子数)都 。
2.原子中的 都是6,而 、 不同,因此属于 的原子。
【归纳】元素概念:具有相同 的一类原子的总称。
★注意:元素的种类由 决定。
【阅读】P60图3-17资料,找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。
【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为 、 、 、 。
生物细胞中,含量最多的元素分别为 、 、 、 。
空气中含量最多的元素分别为 、 。
【思考交流】
1.根据P59页讨论化学反应中:反应物跟生成物相比,分子是否发生了变化?元素是否发生了变化?原子是否发生了变化?
小结:反应前后,分子 ,元素种类和原子种类 。
2.
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