南方经济的发展教学设计2.docVIP

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  • 2016-09-20 发布于北京
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南方经济的发展教学设计2.doc

第21课 南方经济的发展 教学目的: 1、知识目标 知道北方人口的南迁和民族交往促进江南经济开发的史实。 2、能力目标 (1)分析南方经济发展的原因和作用。 (2)制作“南方经济发展”的图表。 3、情感目标 明确南方经济的发展,是北方南迁人民和南方人民共同开发的结果。通过此学习,认识到不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用,进一步增强热爱劳动人民的思想感情。 教学重点: 江南经济的开发是本课的重点。由于北方的长期战乱,造成人口的大规模南迁,不仅使南方增加大量的劳动力,而且带来先进的生产技术,促进了江南地区经济的开发和发展。这是继春秋、秦汉之后,江南地区又一次大规模的开发和发展,并对我们南北经济发展逐步走上平衡,以及在经济重心由北向南转移的过程中起了重要作用。 教学难点: 江南地区经济开发的原因。 板书设计: 原因 北方长期战乱,大批人口南迁 概 况 农业:巴蜀、江汉、江浙三个农业经济区农业技术进步、多种经营农副结合 手工业:丝织业重心由北南移 商业:建康等商业城市兴盛 路线 西:巴蜀 东:江浙 南:两湖、江西 作用 劳动力大增及带来先进生产技术、生产经验促进南方经济发展 教学过程设计: 一、人口大量南迁 一是指出“口大量南迁”的主要原因是由于北方长期战乱而南方相对稳定造成的,同时,“人口大量南迁”是我国古代史上时间最长、规模最大的一次人口流动高峰。 二是

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