唐诗宋词复习导学案35.docVIP

展苞除放的唐五代词教案 二次备课 鹊踏枝（谁道闲情抛掷久） 冯延巳 教学目标： 1．鉴赏全词的抒情技巧。 2．体会冯词的特色和成就。 3．理解全词所传达的思想感情。 教学重点： 1．抓住全词个性鲜明的感情意境，分析表达技巧。 2．把握全词主旨。 教学难点： 1．学习把握融情入景表现手法的运用。 教学过程： 一、导入 南唐词简介 南唐词以宫廷为中心，以君臣为主体，以“二主一相”（中主李璟、后主李煜父子和中主朝宰相冯延巳）为代表，他们凭借共同的高雅而全面的文化修养和艺术情趣，以及独特的个性禀赋和情感体验，赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境，确立了他们结束“花间”开启北宋的承上启下的词史地位。 二、作者简介 冯延巳（903-960）又名延嗣，字正中，广陵（今江苏扬州）人。南唐烈祖李昪时为李璟帅府掌书记。中主李璟保大初，拜谏议大夫、翰林学士，迁户部侍郎、翰林学士承旨，官至左仆射同中书门下平章事。宋建隆元年卒，年五十八。 冯延巳是五代词人中词作流传下来最多的人。其词多写离情别恨，感情委婉深沉，语言清新，使婉约词有进一步的发展，对当时和后世词都有一定影响。刘熙载《艺概》说：“冯延巳词，晏同叔得其俊，欧阳永叔得其深。”王国维称“冯正中词不失五代风格，而堂廡特大，开北宋一代风气”。 三、鉴赏诗歌 1、你是如何理解《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷久）中“闲情”一词的内涵的