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- 2016-09-20 发布于北京
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唐诗宋词复习导学案38.doc
水龙吟(楚天千里清秋)
教学目标:
1.??理解词中所用典故的含义。
2.鉴赏这首词的艺术手法和寄托的情感,深刻理解词人的悲苦心情明确词中寄托的情感,深刻理解辛弃疾报国无门,壮志难申的悲苦心情。
2、通过比较,加深对词中的比喻、用典、借代等艺术特色的理解。?
师:有些诗句,人们也许不知道它们出自何人,却能将其熟记于心,并千古传诵。下面,我们一起来完成以下的名句对接。(选择部分即可)?
①青山遮不住,毕竟东流去。?②了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生③旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。④凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否。⑤七八个星天外,两三点雨山前?。⑥稻花香里说丰年,听取蛙声一片。⑦众里寻她千百度,——?蓦然回首,那人却在灯火阑珊处?。
师:你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗??——辛弃疾
????今天我们再来学习一首辛弃疾的名作《水龙吟?登建康赏心亭》。在接触作品之前我们先来回忆一下作者的有关情况。?
二、作者简介,知人论世
辛弃疾(1140—1207),南宋词人,字幼安,号稼轩,济南历城(今属山东)人。祖父辛赞,未及南渡,仕金历宿亳沂海诸州。辛弃疾受学于亳州刘瞻,与党怀英为同社生,号“辛党”。?二十一岁参加耿京抗金义军,不久归南宋,历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间,采取积极措施,招集流亡,训练军队,奖励耕战,打击贪污豪强,注意安定民生。一生坚决主张
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