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- 2017-06-11 发布于北京
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《数据库原理》课程教学改革探讨与实践.doc
《数据库原理》课程教学改革探讨与实践
结合多年的教学和信息系统研发经验,探讨了“数据库原理”课程教学中的重要地位,并通过教学改革对该课程教学内容进行了实践及比较,提出了适应学生理解和掌握的教学方式。
数据库原理教学改革案例教学随着计算机技术的飞速发展,数据库技术已成为各行各业中信息系统的核心和基础,几乎所有信息系统都需要数据库支持,数据库在如今社会中有着举足轻重的地位。目前,数据库课程已不仅仅是计算机专业的核心课程,该课程也日益成为其他理工科专业本科生、专科生一门愈来愈受到关注的选修课,甚至是必修课。但是对于刚刚接触数据库课程的学生来说,这门课程理论知识点较多,而且课程的学时有限,若在短时间内既掌握该课程的理论知识,又能对数据库软件熟练操作,还是比较困难。因此,如何将数据库的理论知识、基本技能与科学实践相结合,提高学生实践动手能力,能够应用数据库技术解决实际问题,构建科学的教学体系,成为教学改革的重要任务。
一、现状及存在问题
对于我国高等院校,《数据库原理》课程采用教材几乎都是高等教育出版社的“数据库系统概论(第四版)”,该教材一直被推荐为计算机专业、信息管理与信息系统等相关专业数据库课程的御用教材。该教材系统介绍了基础概念、关系数据库、关系数据库标准语言SQL、数据库安全性、数据库完整性、关系数据理论、数据库设计、数据库编程、关系查询处理、查询优化、数据
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