电解质教案4.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于北京
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电解质教案4.doc

电解质(四) 教学目标: 1. 能将离子方程式改写成化学方程式。 2. 了解离子检验、分离提纯。 教学重点:离子检验 教学难点:分离提纯 教学方法:归纳,举一反应 教学过程: 复习提问:溶液中哪些离子不能大量共存? 授新: 四. 将离子方程式改写成化学方程式。 1. 2. 3. 4. 5. 五. 离子检验、分离提纯 1. 离子检验 (1)特定试剂:只与一种离子反应产生特殊现象。 (2)通用试剂:可与多种离子反应产生不同现象。 鉴定反应必须具有明显的外观特征。 (1)沉淀的生成或溶解。 (2)气体的放出。 (3)溶液颜色的改变。 例1. 在无色透明未知溶液中加入溶液生成不溶于稀的白色沉淀,则未知溶液中一定大量存在( ) A. B. C. 和 D. 或或二者都有 例2. 只用一种试剂鉴别: 2. 离子的分离提纯 (1)试剂只能和杂质起反应而不能和已知物起反应。 (2)不能引入新杂质。 (3)试剂和杂质起反应所生成的产物要和已知物容易分离,容易获得纯净的已知物。 例:除去固体中少量的杂质。 练习: 原物 杂质 除杂质试剂

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