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- 2017-06-09 发布于北京
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空气学案2.doc
【学习目标】
1.通过测定空气中氧气的含量认识空气的组成,初步认识混合物,纯净物的概念;
2.通过实验探究空气中氧气的体积分数,学会分析实验结果的误差原因。感悟:实验过程影响实验结果、细节决定成败。
【学习重难点】1.能区分纯净物和混合物;⒉知道测定空气中O2含量的实验原理。
【自学检测】(温馨提示:阅读教材和教辅后填空。)
一、温故知新
1.实验室化学药品取用规则(3条)。 2.量筒的使用(一般的精确度 如何选用 如何读数)。
3.仪器的使用(试管 酒精灯 胶头滴管 试管夹 清洗)
二、自主学习(仔细阅读教材P26)
1.法国化学家 用定量的方法研究空气的组成,他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热12天后,发现一部分银白色的汞变成了 ,同时容器内的空气体积减少了 。将得到的物质再加强热,得到 和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后,所得气体的性质和空气的性质 。
2.拉瓦锡实验得到的结论:空气是由 和 组成,O2占 ,可支持燃烧;N2占 ,不能燃烧,也不能支持燃烧。
【合作探究】
1.空气中氧气含量的测定(仔细阅读教材P27)
(1)该实验原理:利用物质燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内气体的压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积
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