2011学年五年级上册语文教学计划.docVIP

教 学 工 作 计 划 2011—2012 学年度第 一 学期 学 科： 语文 班 级： 任课教师： 教研组长（签字）： 教 导 处（盖章）： 基本情况分析 学生情况分析（将所教本学科班级逐一分析） 定性描述学生对所学学科的动机、兴趣、学习习惯养成情况，班级情况，任课教师对班级的基本情况的评价55人，其中男生 32人，女生 23 人，新转入1人。大部分孩子能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，努力上进，但也有部分男生好玩，懒惰，学习动力不强，因此学习成绩不够理想。从上学期期末考试来看，个人认为全班同学考得都不太理想，本期目标希望能牢抓字词基础，争取把字写得更好，扩大学生阅读量，作文水平能有较大提高，争取在本学期期末考试中考出好成绩。 2、定量描述（上学期考试和考查成绩的各种数据分析，从数据分析中发现的问题。同时，还要说明教学中的有利因素和不利因素，教学中