初三年级英语总复习计划.doc

初三年级英语总复习计划 第一部分：分类复习和答题技巧 第二部分：综合练习与查缺补漏 第三部分：答疑解惑及自主学习 第一部分：分类复习和答题技巧 分类复习是系统的将初中阶段学生所学的知识进行归类。比如说，冠词；名词；代词；数词；形容词和副词；介词和连词；非谓语动词；宾语从句和间接引语；状语从句和主谓语时态的呼应；定语从句，动词的时态和语态等等。 这些语法知识学生在初中阶段已经接触过，在复习时可以根据学生平时掌握的程度适当的调整教学进度。浅显易懂的地方可以加快复习速度。容易出错的地方或较难的地方速度稍微放慢一些。 冠词 冠词是英语中使用频率最高的一类词。在阅读中冠词无处不在，在书面表达中，冠词需频繁使用。冠词的使用有一定的规则，但灵活多变和固定搭配的情况较多，因此正确掌握冠词不容易。由于冠词是典型的限定词，本身不能单独使用，只能附在一个名词前帮助说明名词的含义。英语中的冠词有定冠词the 和不定冠词a(an)和零冠词。 定冠词the 表示名词为特定者。相当于“this, these, that, those”的意思，但较弱。在可数名词单、复数前和不可数名词前都可以用：the book, the books,the water。 不定冠词 a (an)只用在可数名词单数前：a bok, a piece of paper ,a useful book,;an apple,an hour。 零冠词（不用冠词）：英语中还有不少情况，名词前既不用定冠词，也不用不定冠词。这种现象，称为零冠词。由于汉语中没有冠词的概念，加之冠词的使用比较灵活，因此学生们在学习英语中，很容易出现冠词错误。 名词 名词在句子中主要作主语、宾语和表语。英语中的名词很有几个特点是汉语中没有的。 名词分为普通名词和专有名词。普通名词分为下列四类： 个体名词：teacher, house, day,… 集体名词：people, family, police,… 物质名词： water, paper,tea, air, gold,bread, milk. 抽象名词：health,peace, friendship, youth,knowledge. 专有名词表示个别的人、事物、地点专有的名称，第一个字母要大写。如：Mary, China, the Great Wall,the Spring Festival. 普通名词又分为可数名词和不可数名词。 可数名词：个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。 不可数名词：物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。 名词的重点是名词复数的变化和名词的格。 在名词复数的变化中特别要注意以o结尾的,加es的情况： 可以把它编成顺口溜：英雄喜欢吃西红柿和土豆，heroes like eating tomatoes and potaoes.这样学生一下子就记住了。 代词 英语中的代词有人称代词、物质代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词和连接代词。人称代词有主格、宾格；物主代词又分形容词性物主代词和名词性物主代词两类。由于汉语中的代词没有这么复杂，因此学生使用英语中的代词时容易出错。 可以用编口诀之类的方法来记忆。（幻灯片播放巧记代词的口诀）。 数词 在复习数词的时候要注意： 1）基数词和序数词的区别：one, two ,three, first,second, third 2)准确的数和“数以…计” 的区别:two hundred, hundreds of 3)准确的数和“…的…”的区别：three thousand words, ninety years od, five meters long Three- thousand –world, ninety-year-old,five –meter-long 4)准确的数和年代的区别：1999（one thousand ,nine hundred and ninety）(nineteen ninety-nine) 5) 分数：one third, two thirds, a half, a quarter, three quarters. 6)20世纪90年代（1990s）;在他50 多岁时（in his fifties） 形容词和副词 形容词用来修饰名词和代词，表示任何事物的性质和特征。副词用来修饰动词、形容词、副词。不少副词是adj+ly 组成的。 形容词、副词兼有的词：well,(adi,身体好；adv,很好地)，hard(adj,硬的；困难的；努力地)， fast(adj, 快的；adv,快地)